«Аппликация из природного материала в детском саду»

Конструирование из природного материала — творческое и полезное занятие, в процессе которого дети создают оригинальные изделия, совершенствуя при этом свои аналитические способности, проявляя фантазию и талант изобретателя.

Дети, кроме того:

• изучают свойства природного материала,
• учатся планировать последовательность своих действий,
• учатся подбирать материал,
• учатся продумывать оптимальный вариант соединения деталей поделки в целостный образ,
• учатся творчески подходить к оформлению изделия.

Процесс придумывания и изготовления таких поделок является источником радости и вдохновения, обогащает личность ребёнка и способствует её гармоничному развитию, а также воспитывает терпение и целеустремлённость.

Конспект проведения акватерапии для детей дошкольного возраста «Подводное царство»

Составитель: педагог-психолог Зумбадзе Э.А.

Цель: коррекция и профилактика агрессивного поведения детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Релаксация, снятие мышечной напряженности;
2. Стабилизация эмоционального состояния
3. Снижение тревожности и агрессивности
4. Стимулирование познавательную мотивацию
5. Формирование позитивной коммуникации

Ёжики из шишек и пластилина

• Калашникова Эльмира Ахмедовна воспитатель
• Воеводина Ирина Валерьевна младший воспитатель

ГБОУ Школа 2051 ДК 4 Мечта 5 группа «Размышляйки» город Москва

В ГБОУ Школа №2051 ДК №4 «Мечта» в 5 группе «Размышляйки» прошло интегрированное занятие с природным материалом «Ёжик из шишек и пластилина» Детей учили создавать поделки из природного материала. Развивали интерес к диким животным. Также Расширяли знания и связанную речь (о ежах): внешний вид, образ жизни, питание. Учили детей понимать взаимосвязи в природе и вырабатывали бережное отношение к природе. На нашем интересном занятии мы повторили правила поведения на природе и затронули связанную диалоговую речь, умение общаться со сверстниками и отвечать на поставленные вопросы воспитателя……

Осенняя выставка в детском саду.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 15» г. Александровск

Воспитатели: Иванова Е.В., Багаева Е.А.

Осень — щедрая пора, как известно, осень богата урожаем. Знают об этом и взрослые, и дети. Предлагаем вашему вниманию поделки нашего детского садика, которые мастерили от всей души с любовью и старанием детки, родители.

Цель — развивать творческий потенциал каждого ребёнка.

Задачи — формировать умения использовать в работе нетрадиционные материалы природного происхождения; развивать мелкую моторику и фантазию; учить детей радоваться и гордиться результатами трудовой деятельности (ручной труд).

Коллективная работа в старшей группе № 1 «Пчелка». Композиции «Урожайное дерево».

Подготовила и провела воспитатель Дидиева Резеда Саламовна

Цель: Вызвать интерес к созданию коллективной

Задачи:

• Развивать мелкую моторику, цветовосприятие, чувство композиции, эстетического вкуса.
• Воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире и в искусстве.

Ранним пасмурным утром, придя в группу, мне захотелось вместе с детьми сделать что то яркое, радостное. И мы решили сделать необычное дерево, украсить его природным материалом и назвать его «Урожайное дерево». Достали из уголка природы весь природный материал: каштаны, желуди, орехи, семена и разные крупы. Этот естественный материал имеет незаурядное познавательное развитие. Детям очень нравится с ним работать. Для ствола дерева мы использовали веревку. После завершения поставили наше дерево в красивую рамку.

Осенние поделки

Предлагаю сделать поделки в осенней тематике. Посмотрите в окно, сколько разноцветной листвы уже лежит.

Минеева Оксана Александровна Воспитатель МАДОУ ЦРР Д/С 31 д.Медвежьи Озера, Щелковский район, Московская область

«Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах…»

Данное время года хорошо тем, что есть из чего мастерить. Потому что можно взять любые природные материалы, к примеру человечек из шишек, а может быть вы любите из овощей и фруктов? Тогда тоже легко сделаете сувенир на выставку, к примеру из тыквы, кабачков и т.д.

Можно взять даже обычные листья, шишки и жёлуди и выполнить шедевр на бумаге. Вообще перечислять можно до бесконечности. Поэтому разрешите мне представить вам интересный сюжет из шишек, листьев и сухой травы.

Семена — благодарный материал для создания поделок, так как они легко поддаются склеиванию, их обычно много, к тому же виды их весьма разнообразны. А это значит, что из них можно сделать очень много всяких поделок.

Вам потребуются: картон, рамка, веточки, высушенные ягоды, засушенные гербарным способом зеленые веточки или листья трав, семена арбузов, гречихи, риса.

Поместите картон в рамку. В левом верхнем углу закрепите красиво изогнутые веточки (сделать это можно с помощью проволоки или пришив нитками). На веточки повесьте высушенные ягоды - за проволочный крючок или на нитке.

Нам необходимы для работы: шишки, толстые нитки, семена тыквы, пластилин

помощью пластилина соединим две шишки

К ней прикрепим ушки-семена

Вылепим носик и глазки из пластилина

Наша мышка готова.

Панно из природного материала «Родной край»

Исполнитель: Ева Ш. /4г. /

Куратор: воспитатель Краснова Е.В.

Аппликации из круп — это очень полезный вид творчества для детей. Такое занятие способствует развитию мелкой моторики и успокаивает нервную систему. Кроме этого, это способствует развитию фантазии и воображения. Освоив технику и немного пофантазировав, можно создавать настоящие шедевры.

Задачи: развивать сюжетно – игровой замысел; развивать тонкую моторику рук; совершенствовать захват и зрительно-двигательную координацию; способствовать развитию исследовательских действий. Создавать условия, стимулирующие общения. Воспитывать любовь к родному краю.

Материал: картон с фоновым рисунком и графическим изображением дома (заготовка), клей ПВА, природный материал: крупы, зерна, семена. Цветная бумага, деревянный шампур, шерстяная нить.