Осенние поделки

Предлагаю сделать поделки в осенней тематике. Посмотрите в окно, сколько разноцветной листвы уже лежит.

Минеева Оксана Александровна Воспитатель МАДОУ ЦРР Д/С 31 д.Медвежьи Озера, Щелковский район, Московская область

«Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах.
Это платье золотое
У березы на плечах…»

Данное время года хорошо тем, что есть из чего мастерить. Потому что можно взять любые природные материалы, к примеру человечек из шишек, а может быть вы любите из овощей и фруктов? Тогда тоже легко сделаете сувенир на выставку, к примеру из тыквы, кабачков и т.д.

Можно взять даже обычные листья, шишки и жёлуди и выполнить шедевр на бумаге. Вообще перечислять можно до бесконечности. Поэтому разрешите мне представить вам интересный сюжет из шишек, листьев и сухой травы.

Семена — благодарный материал для создания поделок, так как они легко поддаются склеиванию, их обычно много, к тому же виды их весьма разнообразны. А это значит, что из них можно сделать очень много всяких поделок.

Вам потребуются: картон, рамка, веточки, высушенные ягоды, засушенные гербарным способом зеленые веточки или листья трав, семена арбузов, гречихи, риса.

Поместите картон в рамку. В левом верхнем углу закрепите красиво изогнутые веточки (сделать это можно с помощью проволоки или пришив нитками). На веточки повесьте высушенные ягоды - за проволочный крючок или на нитке.

Нам необходимы для работы: шишки, толстые нитки, семена тыквы, пластилин

помощью пластилина соединим две шишки

К ней прикрепим ушки-семена

Вылепим носик и глазки из пластилина

Наша мышка готова.

Панно из природного материала «Родной край»

Исполнитель: Ева Ш. /4г. /

Куратор: воспитатель Краснова Е.В.

Аппликации из круп — это очень полезный вид творчества для детей. Такое занятие способствует развитию мелкой моторики и успокаивает нервную систему. Кроме этого, это способствует развитию фантазии и воображения. Освоив технику и немного пофантазировав, можно создавать настоящие шедевры.

Задачи: развивать сюжетно – игровой замысел; развивать тонкую моторику рук; совершенствовать захват и зрительно-двигательную координацию; способствовать развитию исследовательских действий. Создавать условия, стимулирующие общения. Воспитывать любовь к родному краю.

Материал: картон с фоновым рисунком и графическим изображением дома (заготовка), клей ПВА, природный материал: крупы, зерна, семена. Цветная бумага, деревянный шампур, шерстяная нить.

Поделки из берёзовых дисков – «Медвежонок и совёнок»

Дети дошкольного возраста очень любознательны. Им хочется всё познать, потрогать своими руками, принять участие в творчестве. Нельзя лишать их такой возможности. А если ещё дать возможность ребёнку поработать вместе с взрослым настоящим шуруповёртом, то это (особенно для мальчиков) будет для дошкольника невероятным удовольствием.

Предложить детям принять участие в изготовлении поделок из дерева – медвежонка и совёнка. Рассмотреть картинки с изображением совы и медведя. Выяснить, из каких деталей состоят животные – голова, туловище, лапы (крылья), уши, глаза, нос.

Цель: Дать детям представления о том, какие предметы могут быть сделаны из дерева; вызвать желание участвовать в изготовлении деревянной поделки; научить детей передавать в поделке характерные особенности внешнего вида отдельных животных; развивать интерес, любознательность, воображение. Воспитывать художественный вкус.

Необходимые материалы:глина или пластик, грунтовка, акриловые краски различных цветов, кусочки проволоки, зубочистка, кисточки, лак.

ЛЕПКА

Я возьму кусочек глины,
Разомну его в ладошках.
Захочу слеплю пингвина,
Или лошадь,или кошку.
Глина так в руках послушна -
хочешь ты её катай,
Сглаживай,вытягивай,
Ну хоть что изображай!
Я слеплю сейчас утёнка
Вместе с мамой-уткой,
Маму-мышь и папу-мышь
С мышонком малюткой.
Овощей слеплю корзину,
Торт,конфеты,шоколад.
Зачем ходить по магазинам,
Ведь дома фабрика и сад!

(Л.Орлова)