Количество участников - 20-40 человек. Продолжительность - 3-5 ч.

Материальное обеспечение
Подарок имениннику.
Угощение.
Реквизит для игр.
Призы.
Предметы для гадания "Волшебный мешок".

План мероприятия
Поздравление, с пропущенными прилагательными.
Поиск подарка.
Банкет.
Игра "Где именинный торт?".
Игры и розыгрыши.
Шуточное гадание "Волшебный мешок".

Семена и косточки легко доступный «трудовой» материал. Однако, работа из него не так проста, как кажется на первый взгляд. Она требует усидчивости, терпения и кропотливого труда. Зато бесспорно способствует развитию мелкой моторике, что мы отнесем к плюсу по данному виду работы.
И так: если семена крепить на пластилин, то они могут отлепиться. Если на клей, то нужно ждать, когда схватится клей (иначе, задев композицию можно разрушить рисунок).
Лучше всего намазать сразу всю поверхность основы Вашего панно и дать клею немного подсохнуть, тогда семена лучше будут приклеиваться на основу.

Приглашение с сердечком

Чтобы сделать такие приглашения, нужно будет изрядно потрудиться. Но результат стоит того.

Вам понадобится:
- Отпечаток приглашения;
- Шнурок;
- Двусторонний скотч;
- Металлическая линейка;
- Нож;
- Молоток;
- Вырубной штамп;
- Пробойник.
1. Печатаем сверстанные приглашения на фотобумаге 20х30 см в какой-нибудь цифровой фотостудии (стоимость одного отпечатка ~40 рублей). Сама выкройка в разложенном виде должна быть несколько меньшего формата, чем 20х30 см, т.к. потом приглашение еще обрезается по краям.

Желаем Вам в Ваш юбилей
Чтоб за шампанским Вы сидели,
Чтоб танцевали, песни пели,
Чтоб этот славный пир
Принес здоровье, счастье, мир.
Быть счастливым и здоровым,
О годах не вспоминать,
Пусть порою жизнь сурова,
Но не смей ей уступать.
Юбиляру желаем
Мы здоровья и счастья,
Что же можно еще пожелать,
Коли выпьем сегодня,
Не ослабнет здоровье,
Завтра можно опять продолжать.

Материал к занятию:
1. Домик-теремок, лес, елка, береза, заборчик, лавочка у домика, зонтик, печка, чугунок, хохломские столы с хохломской утварью, самовар, красивая, сказочная коробочка с мягкими игрушками по сказке..
2. Костюмы: мышке, лягушке, зайцу, петушку, лисичке, медведю; веник - мышке, топор - зайцу, гармошку - петушку.
3. Занавес.

Ход занятия
(в зале звучит музыка “В мире много сказок”, входят дети, занавес закрыта, за ней стоит теремок, лес, печка…)
Вед: - Дети! Сегодня к нам в гости пришло много воспитателей. Они хотят посмотреть, как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы!
(в руках у одного из воспитателей красивая коробочка, внутри игрушки по сказке, он встает и говорит):
- Дети! По дорожке мы шли, красивую коробочку нашли. А коробочка – то не простая, она волшебная – вот какая!
(звучит волшебная музыка, когда гость отдает коробочку воспитателю).

Исследовательский проект «Ягода арбуз в «Умке».

Экологическое направление одно из направлений работы нашего детского сада. На территории детского сада у нас имеется мини-огород. Из беседы с детьми моей группы я узнала, что все очень любят ароматные арбузы. А что если нам самим попробовать вырастить арбузы на Урале, в нашем мини -огороде?!!! С этой целью был разработан исследовательский проект «Ягода арбуз в «Умке» в рамках образовательной области познавательное развитие. Сопутствующие дисциплины: социально-коммуникативное, речевое, художественно – эстетическое и физическое развитие. По продолжительности проект долгосрочный, так как длится с конца мая по начало сентября. Тип проекта исследовательский — творческий. Участвовали дети и родители разновозрастной группы №3 «Самоцветики» МКДОУ «Детский сад №8 «Умка». Родители полностью поддержали наше решение и активно принимали участие в сборе информации в интернете, энциклопедиях, книгах об арбузе и выращивании полезной ягоды, об истории появления арбуза в России. Перед нами была поставлена цель: определить возможность выращивания ягоды арбуз на Урале дошколятами. В ходе подготовительного этапа мы с детьми просмотрели презентации об истории появления арбуза в России, о необходимых условиях для выращивании арбузов, отгадывали загадки, разучивали стихи и пословицы. С целью выяснить, благоприятен ли прогноз погоды на летний период для выращивания ягоды арбуз, была организована экскурсия на Метеостанцию. Сотрудники метеостанции прогнозировали жаркое лето, вполне подходящее для хорошего урожая ягоды.

Дусмухамбетова Алтыншаш Габдрахимовна
Цель       
Сентябрь    03.09.13.    НОД    Игры с песком.
Цель: Закрепить представления детей о свойствах песка, развивать любознательность, наблюдательность, активизировать речь детей, развивать конструктивные умения.
Беседа на тему: Почему следы так хорошо видны на песке? Чьи это следы? Почему вы так думаете? Из какого песка лучше всего строить? Как сделать его влажным?
Опытно-экспериментальная деятельность: Куда попадает водичка? Почему песок стал влажным?
Игра с песком. Дети строят домики и играют с животными.     Коммуникация
Социализация
Познание
Труд
Совместная деятельность педагога и детей    Дидактическая игра «Добрые слова»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК РИСОВАНИЯ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ

Коровкина Л.В. МАДОУ «ДС «НЬЮТОН» г.Челябинска»

Современная система дошкольного образования направлена на то, чтобы создавать каждому ребёнку условия, в которых личность могла бы реализовать себя максимально, опираясь на имеющийся природный потенциал, и подготовиться к непрерывному развитию своих способностей.

Дошкольное детство – очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребёнок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый и удивительный окружающий мир. Чем разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт разностороннее развитие ребёнка, реализуются его потенциальные возможности и первые проявления творчества. Вот почему одним из наиболее близких и доступных видов работы с детьми в дошкольном учреждении является художественная деятельность, создающая условия для вовлечения ребёнка в собственное творчество, в процессе которого создаётся что-то красивое, необычное.