Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Воспитание

Конспекты занятий по воспитанию дошкольников

Конспекты занятий по воспитанию дошкольников

Воспитание – это процесс систематического и целенаправленного воздействия на человека, на его духовное и физическоеразвитие в целях подготовки его к производственной, общественной и культурной деятельности. Но воспитание не отдельный процесс, он неразрывно связан с обучением и образованием, поскольку названные процессы направлены на человека как целое. В направлениях воспитания трудно выделить отдельные составляющие, оказывающие влияние на эмоции, волю, характер, ценностные ориентации и интеллект. Но, несмотря на это, в процессах воспитания и образования существуют различия. В отличие от образования, где главной целью является развитие познавательных процессов индивида, его способностей, приобретения им знаний, воспитание  ставит целью формирование человека как личности, его отношение к миру, обществу и взаимоотношений с ним.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Консультация на тему: «Родителям, сомневающимся в успехах своих детей»
Воспитание
Автор: Л.в. Рубцова   
07.09.2014 09:23

Консультация на тему: «Родителям, сомневающимся в успехах своих детей»Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 374 Промышленного района г.Самары
Консультация на тему: «Родителям, сомневающимся в успехах своих детей»
Выполнила: Рубцова Л.В. г.Самара
В школе детей учат читать, считать, писать, решать задачи, в любой информации находить сходство и различия, а также закономерности, скрытые от непосредственного восприятия и раскрываемые путем умозаключений, подтверждать правильность своих высказываний. Автор познакомит родителей с тем, как еще до школы научить ребенка этому и многому другому с помощью рисования.

Подробнее...
 
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «О НАКАЗАНИЯХ ДЕТЕЙ»
Воспитание
Автор: Ирина Юрьевна Петракова   
06.09.2014 01:24

РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «О НАКАЗАНИЯХ ДЕТЕЙ»РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «О НАКАЗАНИЯХ ДЕТЕЙ»
Ребенок вырабатывает собственную нравственную систему ценностей в среднем только к семилетнему возрасту, когда начинает самостоятельно оценивать поступки окружающих и их поведение. Нормой оценки при этом будут являться некие личностные критерии, полученные им в основном в процессе духовно-нравственного воспитания в семье. С рождения главными авторитетами для детей являются отец и мать. А главная задача родителей с первых дней жизни ребенка – обогащать его знаниями, опытом, умениями, развивать ум, формировать отношение к добру и злу, прививать принятые в социуме моральные ценности и устои и способность их отстаивать. В процессе духовно-нравственного развития и воспитания моральные идеи, прививаемые ребенку родителями, должны трансформироваться в нормы поведения. Существует несколько уровней духовно-нравственного воспитания, использование которых в семье комплексно необходимо для успешного становления гармоничной личности: Мотивационно-побудительный – наиболее важный, содержащий истоки поведения, которые общество осуждает или одобряет, в зависимости от приносимой пользы или вреда, добрые или злые. Основная задача родителей – побудить ребенка к такому развитию, когда он сам захочет быть хорошим, проявляя активность в своем нравственном становлении; Эмоционально-чувственный – состоящий из впитываемых ребенком чувств и эмоций, составляющих семейную атмосферу. Необходимо доминирование в семье сердечности, ласки, искренности над морализаторством, запретами, менторством. Особенно важна такая атмосфера на первых годах жизни детей, когда им нужна эмоциональная поддержка и теплые чувства родителей. Эмоции, которые вызывают положительные чувства – любовь, нежность, радость, благодарность, восхищение должны преобладать в семейной атмосфере над отрицательными, провоцирующими гнев, злость, зависть, обиду, ненависть; Рациональный (интеллектуальный) – содержащий моральные знания и оценки, принципы, нормы поведения, идеалы. Задача родителей – научить детей основным понятиям, привить знания о добре и зле, смысле жизни, счастье, долге, чести и достоинстве. Духовно-нравственное воспитание в детях всех элементов их эмоциональной и нравственной составляющих будет гарантией гармонии внутреннего мира ребенка.

Подробнее...
 
Ролевые игры для детей дошколього возраста
Воспитание
Автор: Лариса Ивановна Сафонова   
04.09.2014 22:21

«Печем пирожки»

Цель: учить ставить игровые цели, выполнять соответствующие игровые действия, ходить в окружающей обстановке предметы, необходимые для игры.
Игровые пособия. Коробка с крышкой, де¬тали из строительного набора (небольшие ша¬рики, разрезанные пополам).
Методы руководства. Участие в игре в ка¬честве равноправного партнера.
Количество играющих детей: трое-пятеро.
Ход игры
-Алеша, ты хочешь со мной поиграть? Я буду пирожки печь. Ты хочешь пирожок? Давай еще Машеньку позовем и Олю. Девочки тоже хотят играть.

Подробнее...
 
«Как приучить ребенка к порядку?»
Воспитание
Автор: Воронина Ксения Михайловна   
27.08.2014 00:06

«Как приучить ребенка к порядку?»Наверное, каждый родитель, встречался с разбросанными по всему дому игрушками. Куклами, машинками, попадающими под ногами мелками деталями лего. Только разложишь все игрушки по местам, и через час все опять повторяется. Отсюда возникает вопрос, а можно ли приучить ребенка к порядку? Давайте разбираться!
Строим «Домики». Сначала, выделим для игрушек отдельные места «домики». Это могут быть коробки, контейнеры, корзины или мягкие блоки. Также хорошие места для хранения игрушек – полки в шкафу, выдвижные ящики комодов. Существуют различные мягкие полки, которые можно прикрепить на стену. Не забывайте, что чем больше у ребенка различных игрушек, тем больше место ему понадобиться. Ведь если у малыша есть машинки, мягкие игрушки, фигурки животных, несколько разных конструкторов, набор для рисования и всего один ящик  для их хранения, то  беспорядка все равно не избежать!

Подробнее...
 
C чего начинается литературное воспитание ребенка
Воспитание
Автор: Светлана Сачкова   
26.08.2014 00:54

C чего начинается литературное воспитание ребенкаC чего начинается литературное воспитание ребенка.
Воспитатель Сачкова Светлана Борисовна, МДОУ детский сад №235, г.Ярославль
Родители детей дошкольного возраста часто задумываются над тем, как лучше подготовить детей к школе? Что для этого необходимо делать? Какие знания и навыки нужны ребенку, чтобы он в дальнейшем мог полноценно усваивать школьный материал?
Заботливые родители заставляют ребёнка-дошкольника учиться читать, заниматься гимнастикой, плаванием, учат музыке. Но эти занятия могут не соответствовать интересам самого ребёнка, вызывать у него скуку, подавлять его.
«Настоящее расширение кругозора ребёнка заключается в том, чтобы реагировать на проявление любопытства у ребёнка и его интересы. Тогда у ребёнка не возникнет стресса, связанного с необходимостью выполнения каких-либо действий» (Денис Кун «Все тайны человека»).
Работая с детьми, подготовительной к школе группы, мы активно со-трудничаем со школой:

Подробнее...
 
Совместный проект «Наставники - добрые наши друзья»
Воспитание
Автор: Елена Киселева   
25.08.2014 23:45

Совместный проект «Наставники - добрые наши друзья»Совместный проект «Наставники - добрые наши друзья»
Участники: Головкина Оксана Васильевна, воспитатель подготовительной группы,
Киселева Елена Евгеньевна, педагог-психолог.
Период: с 1 сентября 2013г. по 1 июля 2014 г.
Проблема: Нарушение в современном обществе связей между поколениями, недостаточный объем форм взаимодействия детей и взрослых, низкая степень вовлеченности в совместное творчество.
Цель: Осуществить в рамках проекта новую модель общественного воспитания личности в открытой социальной среде.

Подробнее...
 
Воспитание мальчиков и девочек. (из опыта работы воспитателя детского сада)
Воспитание
Автор: Светлана Сачкова   
24.08.2014 08:06

Воспитание мальчиков и девочек. (из опыта работы воспитателя  детского сада)

Воспитание мальчиков и девочек. (из опыта работы воспитателя  детского сада)
Современная педагогическая наука и практика чаще всего не учитывают пол ребенка как важную характеристику, а необходимость учитывать в воспитании поло-ролевую социализацию мальчиков и девочек назрела уже давно.
В результате такого обезличенного подхода в семьях и детских садах воспитывается «усредненное» существо, в характере которого отсутствуют специфические мужские или женские черты. Бесполое воспитание приводит к более частому проявлению у мужчин слабых женоподобных черт характера, а у женщин - сильных   мужских черт в характере и внешности.
Серьезные психологические исследования на эту тему ведутся с начала 20 века (И.С. Кон). Первыми в нашей стране на актуальность этой проблемы обратили внимание нейрофизиологи (Т.П. Хризман, В.Л. Еремеева,1978).

Подробнее...
 
Конспект непосредственной образовательной области детей старшего дошкольного возраста "Дружба"
Воспитание
Автор: Махонина Светлана Сергеевна   
06.08.2014 20:09

Конспект непосредственной образовательной области детей старшего дошкольного возраста ДружбаДепартамент образования города Москвы Северо-Восточное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №758
Конспект непосредственной образовательной области детей старшего дошкольного возраста "Дружба"
(образовательные  области – «Социализация», «Коммуникация»)
с использованием социоигровой  и здоровьесберегающей технологий
Разработал: воспитатель Махонина Светлана Сергеевна Москва

Программное содержание:
•    Формировать понимание того, что дружеские отношения сверстников зависят от поведения каждого ребенка.
•    Помочь понять, что дружба дарит радость общения и надо уметь доставлять друзьям эту радость.
•    Продолжать знакомить детей с качествами, помогающими дружбе.

Подробнее...
 
Почему ребенок не слушается
Воспитание
Автор: Екатерина Слесарева   
06.08.2014 13:47

Почему ребенок не слушаетсяРебенок кричит, топает ногами и совершенно не желает вас слушаться? В чем может быть причина? Окружающие качают головами и говорят, что ребенка просто избаловали и он просто  плохой. Не переживайте, все не так плохо. Для подобного поведения вашего малыша могут быть вполне объективные причины.


Причина первая: слишком много запретов.
Когда ребенку постоянно запрещают, у него просто появляется некая необходимость в непослушании. Как удовлетворение базовой потребности.
Нельзя пачкать колготки, нельзя бегать, нельзя прыгать, нельзя конфеты, нельзя смотреть мультики, нельзя бегать у качели и т. д. Система запретов настолько велика, что действительно важные запреты теряются в большом количестве более мелких. И ребенок начинает нарушать их, просто выполняя потребность в нарушении. И хорошо если это непослушание распространяется только на мелкие запреты. А если он нарушит сразу то, что действительно важно? Например, запрет на игру со спичками? Повод задуматься излишне строгим родителям.

Подробнее...
 
Шпаргалки для родителей по вопросам воспитания детей дошкольного возраста
Воспитание
Автор: Оксана Иосифовна Гатина   
03.08.2014 10:12

Шпаргалки для родителей по вопросам воспитания детей дошкольного возраста

ШПАРГАЛКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Как защитить интересы своего ребенка
Даже  в детсадовской жизни найдется немало поводов для того, чтобы защитить интересы ребенка. Самая распространенная ситуация — проведение разного рода исследований (тестирования) без информирования родителей и без получения от них разрешения на эти действия в отношении их ребенка. Педагоги чаще всего объясняют необходимость проведения такого рода исследований образовательной практикой, необходимостью оценить результаты развития ребенка. Как правило, все завершается тем, что воспитатели выстраивают рейтинговые таблицы (столько-то детей показали высокий уровень развития, столько-то — средний, столько-то — низкий). На самом же деле, педагоги обязаны использовать подобные действия прежде всего для оценки эффективности своей собственной деятельности, а полученные результаты — для того,  чтобы искать и находить индивидуаль-ные, подходящие для каждого конкретного ребенка методы и приемы.

Подробнее...
 
Приучаем ребенка к горшку
Воспитание
Автор: Сахиба Валиевна Мурдинова   
27.07.2014 22:47

Приучаем ребенка к горшкуВ возрасте от 6 месяцев до года ребенка следует приучать к высаживанию на горшок. С 5,6 месяцев, пока он не сидит, надо держать его над горшком, а с 8 месяцев, когда уже он сам садится,- сажать на горшок. Это следует делать в то время, когда есть уверенность, что будет результат, например после сна, если ребенок проснулся сухим. Сажать ребенка на горшок надо и перед сном, а также во время бодрствования, примерно через полчаса после кормления. нНадо стараться чтобы высаживание на горшок не достовляло ребенку неприятных ощущений. это случается, например, когда горшок велик и ребенок в него проваливается или горшок очень холодный.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Следующая > Последняя >>

Страница 29 из 34

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 11 (327) выйдет
31 марта 2024

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 10 (326) за 2024 год
Скачать Номер 9 (325) за 2024 год
Скачать Номер 8 (324) за 2024 год
Скачать Номер 7 (323) за 2024 год
Скачать Номер 6 (322) за 2024 год
Скачать Номер 5 (321) за 2024 год
Скачать Номер 4 (320) за 2024 год
Скачать Номер 3 (319) за 2024 год
Скачать Номер 2 (318) за 2024 год
Скачать Номер 1 (317) за 2024 год
Скачать Номер 47 (316) за 2023 год
Скачать Номер 46 (315) за 2023 год