Конспект организованной образовательной деятельности «Задушевные звуки курая»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы расположенного по адресу: ул. Островского д. 16б муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Образовательная область «Художественно-эстетическое»

Раздел «Музыка»

Возрастная группа: старшая группа

Выполнил: Музыкальный руководитель Габдрахманова Айгуль Маратовна Квалификационная категория: первая стаж в данной должности: 5 лет г. Туймазы-2023

Цель: знакомство с башкирским народным инструментом — курай.

Задачи:

Конспект организованной образовательной деятельности «Знакомство с профессией повара»

Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы расположенного по адресу: ул. Островского д. 16б муниципального района Туймазинский район Республика Башкортостан

Образовательная область «Социально — коммуникативное развитие»

Раздел «Формирование позитивных установок к труду и творчеству»

Возрастная группа: младшая группа

Выполнила: Воспитатель: Абзалова Альмира Динаровна Квалификационная категория: первая стаж: 5 лет г. Туймазы — 2023

Цель: познакомить детей с профессией повар, его трудовыми процессами, с предметами – помощниками.

Задачи:

Образовательные:

Дать представление о профессии повара и предметах, необходимых для его работы, уметь узнавать и называть предмет посуды, способствовать развитию познавательной активности, интерес к окружающему миру.

Конспект организованной образовательной деятельности «Медвежонок»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы расположенного по адресу: ул. Островского д. 16б муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Художественно-эстетическое»

Раздел «Лепка»

Возрастная группа: средняя группа

Выполнил: Воспитатель Фаррахова Ляйсан Флюровна Квалификационная категория: первая стаж в данной должности: 13 лет г. Туймазы-2023

Ход занятия:

Воспитатель: Доброе утро, дети! Я очень рада видеть вас сегодня. К нам пришли гости, сейчас мы улыбнемся, подарим хорошее настроение и поздороваемся. (звук скайпа)

Воспитатель: Ребята, нам кто-то звонит. Интересно, кто же это? (Появляется на экране Тетушка Сова, слайд №1)

Конспект организованной образовательной деятельности «Поможем Степашке»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы расположенного по адресу: ул. Островского д. 16б муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Познавательное развитие»

Раздел «Формирование элементарных математических представлений»

Возрастная группа: младшая группа

Выполнил: Воспитатель Баязитова Р.Р. Квалификационная категория: высшая г. Туймазы — 2023

Цели: Закреплять умение детей находить один и много в специально созданной обстановке, отвечать на вопрос «сколько?», используя слова один, много.

Конспект организованной образовательной деятельности Познавательно-исследовательской деятельности (5-6 лет) «Производство гжельского фарфора»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — ДЕТСКИЙ САД "ЛАСТОЧКА" ГОРОДА ОБНИНСКА

Разработал: Воспитатель Васильева Наталия Владимировна МБДОУ «ЦРР-детский сад «Ласточка» города Обнинска, Калужской области

Тема недели: «В гости к мастерам Гжели»

Познавательно- исследовательская деятельность «В гости к мастерам Гжели»

Старшая группа (5-6 лет)

По пособию «Здравствуй, мир!» часть 3 (5-6 лет) (А. А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова)

Объект познавательной деятельности: производство гжельская посуда.

Цель воспитателя: знакомство детей с производством гжельского фарфора.

«КРУГИ ЛУЛЛИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»

Елтышева А.А. МАДОУ «ЦРР – детский сад №11» Кунгурский муниципальный округ

Дошкольный возраст уникален, как сформируется ребенок, такова и будет его жизнь. Именно поэтому важно не упустить этот период для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. Ум детей не ограничен «глубоким опытом жизни» и традиционными представлениями о том, как все должно быть, что позволяет им изобретать, быть непосредственными и непредсказуемыми, замечать то, на что мы, взрослые, давно не обращаем внимания.

«Педагогические требования к проведению совместной деятельности с дошкольниками»

Совместная деятельность – одно из требований ФГОС ДО, которое должны выполнять воспитатели и другие педагоги детского сада. Воспитатели должны решать образовательные задачи в совместной партнерской деятельности с детьми и создавать условия для свободной самостоятельной деятельности дошкольников. Задача воспитателя – поддерживать положительное, доброжелательное отношение детей друг к другу и взаимодействие детей друг с другом.

Что такое совместная деятельность?

Позиции воспитателя:

Четыре компонента совместной деятельности

1. Общая цель. Совместное выполнение задания, игра или проект.
2. Общий мотив. Всегда объединяет усилия партнеров, приводит их к сотрудничеству.
3. Совместные действия. Направлены на то, чтобы достичь общую цель. Вначале необходимо понять цель, распределить самостоятельные и совместные действия, определить очередность этих действий, уточнить и скорректировать.
4. Общий результат. Завершающий этап совместной деятельности, который объединяет всех участников. Он позволяет оценить индивидуальные и совместные действия на основе полученного результата.

Формы совместной деятельности

«Лэпбук как форма организации самостоятельной деятельности детей».

На современном этапе развития общества вопрос экологического образования приобретает особую остроту. Основная причина этого — тотальная экологическая безответственность общества.

Экологическое воспитание в системе образования не перестаёт быть актуальным и важным фактором современного образовательного процесса. Для того чтобы соответствовать современным требованиям, нам, педагогам дошкольной образовательной организации необходимо постоянно учиться, заниматься самообразованием, повышать свой уровень профессиональной компетентности. Дети дошкольного возраста только начинают знакомиться с окружающим миром: с законами природы, животными и растениями. И большая работа по экологическому воспитанию лежит на работниках детских садов. Педагоги постоянно в поиске новых форм работы с детьми в данном направлении. Одной из эффективных и интересных форм работы является оформление тематической папки — лэпбука. Именно такая форма бывает наиболее эффективной, особенно в плане экологического воспитания ребят.

Театрбор — как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста.

Сегодня современный мир трудно представить без гаджетов. Смартфоны и планшеты прочно вошли в нашу жизнь. Даже дети пользуются ими с раннего возраста. По результатам мониторинга речевого развития у 65% из них обнаружены проблемы. Дети мало и невнятно говорят, речь не выполняет своей роли как коммуникативная функция, связная речь сформирована недостаточно. Эффективно решить эти проблемы и воспитать творческую, гармоничную личности поможет театрализованная деятельность.

Театрборд решает следующие задачи:

1. приобщение детей к театрализованной деятельности и развитие творческих способностей;
2. расширение кругозора детей и родителей, обогащение внутреннего мира, взаимопонимание;
3. формирование диалогической эмоционально насыщенной речи, развитие элементов речевого общения: мимики, жестов, пантомимики, интонации;
4. овладение навыками общения – это умение слышать друг друга в доброжелательной атмосфере;
5. создание условий для самостоятельной театрализованной и сюжетно-ролевой игры.

Театрборд – это многофункциональный куб с различными видами театров: бибабо, пальчиковый, фетровый, магнитный, настольный, ролевой (используя костюмы), театр масок.

Сказка-пьеса «КАК ПЕТУШКА ОШТРАФОВАЛИ»

• Кириллова Людмила Васильевна, детский сад №52 «Солнечная полянка» г. Чебоксары, музыкальный руководитель, автор сказки
• Димитриева Ирина Геннадьевна, детский сад №52 «Солнечная полянка» г. Чебоксары, воспитатель

Участники: Петух, Кот, Попугай, Бабочка, Черепаха, Овца, Коза, Полицейский,

Ведущий:

Петя, Петя, Петушок!

Красный яркий гребешок!

По дороге шёл пешком.

С правилами незнаком!

Проезжают звери в «машинах» мимо