Дошкольник            
                   
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Познание

Занятия по образовательной области ПознаниеЗанятия по образовательной области "Познание"

Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по образовательной области "Познание", вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

ВКОНТАКТЕ - http://vk.com/doshkolnikru 
В ОДНОКЛАССНИКАХ - http://ok.ru/doshkolnik 
В ТЕЛЕГРАМ https://t.me/+RhJZUqnkZ_QwYzNi

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 


Дидактическая игра для детей 2-3 лет «Мышкина кладовая»
Познание
Автор: Гуменюк Нина   
23.11.2023 20:31

Дидактическая игра для детей 2-3 лет «Мышкина кладовая»Дидактическая игра для детей 2-3 лет «Мышкина кладовая»

Цель: формировать представления о характерных признаках плодов деревьев.

Цель детская: узнать, что у мышки в кладовке

Задачи: развивать сенсорные представления при выделении признаков плодов каштана, шишки, ореха, яблока; познакомить с особенностями фактуры различного природного материала; развивать внимание, память, мыслительные операции анализа, сравнения, группировки, классификации; расширять и уточнять лексический запас.

Знакомство с дидактической игрой.

Предложите детям рассмотреть предметы (шишки, каштаны, орехи), исследовать их на ощупь, побуждать детей называть данные предметы, используя прилагательные (гладкий, колючий, шершавый и т. д.)

Подробнее...
 
Всемирный день хлеба
Познание
Автор: Файзуллина Рашида Хайбулловна   
23.11.2023 16:48

Всемирный день хлебаВсемирный день хлеба

Один из самых популярных продуктов в мире – это, конечно же, хлеб. Поэтому не удивительно, что у него есть и свой праздник – Всемирный день хлеба, который отмечается ежегодно 16 октября. Праздник был учрежден в 2006 году по инициативе Международного союза пекарей и пекарей-кондитеров.

Воспитанники подготовительной группы "Калинка" тоже попробовали свои силы в пекарском деле (_спасибо родителям за тесто_). Всё было по-взрослому: шапочка, фартучек и конечно же настоящий стол на самой настоящей кухне — Вау, это фантастика!!! Но полную экскурсию по кухне — это оставим на следующий раз. А на сегодня: "Хлеб из теста, тесто из муки, мука из зерна, зерно из колоска", — так вспомнили ребята маршрут появления хлеба и под руководством шеф-повара нашего сада, Елены Владимировны, прошли мастер-класс по приготовлению хлебобулочных изделий.

Время за стрепней пролетело незаметно — юные пекари успели налепить колоски, батончики, улиточки, завитушки, розочки, рогалики, а хотелось продолжать ещё и ещё.... Но пришла пора ставить все выпекаться.

Испробовать на вкус свои самолепные булочки ребята уже смогли на полдник — вкуснее никогда они ничего подобного конечно не ели!

Подробнее...
 
Конспект НОД «Почему растаяла снегурочка?» Свойства воды.
Познание
Автор: Малика Алатаева   
21.11.2023 09:04

Конспект НОД «Почему растаяла снегурочка?» Свойства воды.ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ. Расширять представления детей о свойствах воды, снега и льда. Учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи: снег в тепле тает и превращается в воду; на морозе вода замерзает и превращается в лед.
МАТЕРИАЛ. Снегурочка – кукла; снег в емкости; лед в формочках; снежинки, вырезанные из бумаги; темный лист бумаги для выкладывания снежинок; темные листы бумаги (на каждого ребенка); белая гуашь, кисти № 5, баночки с водой, салфетки; большая емкость с водой; пластилин для лепки снеговиков.
ХОД ЗАНЯТИЯ. Звучит тихая музыка.
Педагог читает стихотворение М. Познанской «Снег идет»:
Тихо, тихо снег идет,
Белый снег, мохнатый.
Мы расчистим снег и лед
Во дворе лопатой.
От калитки мы с трудом
К дому стежку проведем,
Выйдет мама на порог,
Скажет: «Кто бы это мог
Провести дорожку
К нашему порожку?»
Входит Снегурочка (воспитатель вносит куклу) и вносит в группу емкость со снегом.
Снегурочка (воспитатель говорит измененным голосом): Здравствуйте, дети! Я пришла к вам в гости из русской народной сказки «Снегурочка».
Дети: Здравствуй, Снегурочка!
Снегурочка: Дети, какое сейчас время года? Какая погода бывает зимой?
Воспитатель обобщает ответы детей: «Зимой погода бывает разной: морозной, снежной, ветреной, солнечной».
Снегурочка. Морозная погода мне очень нравится! Я принесла вам немного снега. Дети как вы думаете, что произойдет со снегом в комнате?
Воспитатель. Снегурочка, мы обязательно понаблюдаем за снегом и посмотрим, что произойдет в помещении. Дети, почему Снегурочка любит холодную погоду?
Педагог обобщает ответы детей: «Снегурочка любит зиму, потому что дедушка и бабушка слепили ее из снега. Если будет тепло, Снегурочка может просто растаять. В гости к детям Снегурочка приходит зимой и только на новогодний праздник. А на празднике она не тает, потому что в Новый год происходят разные чудеса! Каждый год мы ждем встречи с Дедушкой Морозом и Снегурочкой».

Подробнее...
 
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Путешествие по Калужской области»
Познание
Автор: Вольская Т.В., Бондаренко О.В.,   
20.11.2023 00:28

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Путешествие по Калужской области»ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Путешествие по Калужской области»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА — ДЕТСКИЙ САД № 9 «СЕМИЦВЕТИК» МДОУ – детский сад №9 «Семицветик»

Авторы: Вольская Т.В., Бондаренко О.В., МДОУ – детский сад № 9 «Семицветик» г.о. Серпухов, 2023 г.

Информационная карта проекта.

Организация: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад № 9 «Семицветик».

Адрес: Московская область, г. Серпухов, мкр. Ивановские дворики, д.10

Авторы: Вольская Т.В., Бондаренко О.В.,

Подробнее...
 
Проект «Удивительный мир насекомых» в старшей группе
Познание
Автор: Лапина Марина Викторовна Лисовенко Лариса Андреевна Юркова Лилия Хамзановна   
19.11.2023 23:29

Проект «Удивительный мир насекомых» в старшей группеПроект «Удивительный мир насекомых» в старшей группе

Цель проекта: Формирование у детей представлений о многообразии насекомых; развитие познавательных и творческих способностей детей

Возраст детей: 5-6 лет.

По количеству участников: групповой.

Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Проблема: Нужны ли насекомые нам и природе?

Подробнее...
 
Конспект занятия во 2 младшей группе. «Поможем доктору Айболиту»
Познание
Автор: Кузнецова Екатерина Андреевна, Дегина Екатерина Ивановна   
19.11.2023 04:54

Конспект занятия во 2 младшей группе. «Поможем доктору Айболиту»Конспект занятия во 2 младшей группе. «Поможем доктору Айболиту»

Подготовили:

  • Воспитатель высшей категории Дегина Екатерина Ивановна
  • Воспитатель первой категории Кузнецова Екатерина Андреевна

МБДОУ №32 «Детский сад «Березка» г. Нижний Новгород.

Цель: закрепить умение детей работать с картосхемой, использовать полученные знания в других видах деятельности.

Задачи:

  1. Способствовать развитию воображения детей в процессе игры-путешествия, познавательной активности и конструкторских способностей.
  2. Развивать умение ориентироваться в пространстве группы, используя карту-схему.
  3. Формировать у детей чувство эмпатии к героям, попавшим в беду.
  4. Способствовать развитию дружеских отношений между детьми, умение действовать в коллективе.
Подробнее...
 
Проект «Азбука профессий»
Познание
Автор: Бижбалова Светлана Алексеевна Лазарева Ольга Николаевна   
16.11.2023 06:49

Проект «Азбука профессий»Проект «Азбука профессий»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №17 «Красная шапочка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан.

  • Лазарева Ольга Николаевна- воспитатель,
  • Бижбалова Светлана Алексеевна-воспитатель

Методическая разработка

Дидактический модуль «Юные финансисты» г. Бугульма 2023

Содержание.

  1. Пояснительная записка
  2. Основная часть:
  3. 1 Описание дидактического модуля
  4. 2 Правила игры (Методика)
  5. 3 Дидактический модуль по формированию финансовой грамотности детей дошкольного возраста «ПРО деньги».
  6. 4 Методическая разработка педагогического мероприятия «Доходы и расходы»
  7. 5 Методическая разработка педагогического мероприятия: «Семейный бюджет».
  8. Заключение
  9. Список использованных источников
  10. Приложение
  11. Пояснительная записка.
Подробнее...
 
Конспект ООД по познавательному развитию в младшей группе «В поисках солнышка».
Познание
Автор: Мухаметдинова Иньи Юлаевна   
16.11.2023 06:27

Конспект ООД по познавательному развитию в младшей группе «В поисках солнышка».Конспект ООД по познавательному развитию в младшей группе «В поисках солнышка».

Автор воспитатель: Мухаметдинова И.Ю.

Цель: закрепление знаний, полученных в течение учебного года.

Образовательные задачи:

  1. Создать условия для закрепления накопленных детьми знаний о поведении в лесу;
  2. Создать условия для закрепления счёта до трёх;
  3. Создать условия для закрепления геометрических фигур;
  4. Создать условия для закрепления знания цветов;
  5. Создать условия для закрепления умения соотносить цифру 3 с количеством.
Подробнее...
 
Использование игр в ходе ознакомления дошкольников с профессиями взрослых
Познание
Автор: Боришевич М.О. Семенова Н.В.   
15.11.2023 06:51

Использование игр в ходе ознакомления дошкольников с профессиями взрослыхИспользование игр в ходе ознакомления дошкольников с профессиями взрослых

Воспитатели группы №12:

  • Боришевич М.О.
  • Семенова Н.В.

Солнечногорск 2023г

Цель:

  • Целью ранней (детской) профориентации является приобщение детей к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развитие интереса к миру труда и профессиям взрослых на примере ближайшего окружения (сотрудники детского сада, родители).
  • Ознакомление детей с трудом взрослых ставит целью дать детям конкретные знания и представления о профессии

Название профессии

Подробнее...
 
Конспект занятия по ФЦКМ во второй младшей группе «Транспорт»
Познание
Автор: Палкина Лариса Владимировна   
15.11.2023 06:39

Конспект занятия по ФЦКМ во второй младшей группе «Транспорт»Конспект занятия по ФЦКМ во второй младшей группе «Транспорт»

Воспитатель: Палкина Л.В.

Цель: Познакомить детей с наземным транспортом; названиями частей машины; с профессией водитель.

Задачи:

  • образовательные: обогащать представления детей о транспорте, и его видах; активизировать в речи детей слова: легковой, грузовой, названия частей машины.
  • развивающие: развивать логическое мышление, расширять словарный запас детей.
  • воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать педагога и ответы других детей, не перебивать товарища.

Оборудование: демонстрационный материал по теме «Транспорт», коробка, игрушка грузовая машина, картинки с транспортом, конструктор.

Подробнее...
 
Конспект продуктивной деятельности в подготовительной группе «Посадка березы».
Познание
Автор: Костромина Татьяна Владимировна   
15.11.2023 06:30

Конспект продуктивной деятельности в подготовительной группе «Посадка березы».Конспект продуктивной деятельности в подготовительной группе «Посадка березы».

Цель: закрепление представлений детей о свойствах и качествах дерева, о применении древесины человеком.

Задачи: знакомить детей с процессом посадки дерева, этапами роста, научить способам посадки и ухода за посаженым деревцем. Закрепить у детей знания отличительных признаков березы. Воспитывать уважение к традициям, экологическое сознание, интерес к художественному слову, уважение к труду взрослых, желание участвовать в совместной деятельности с родителями.

Предварительная работа с детьми: наблюдение за березами на прогулке, беседы с детьми. Отгадывание загадок, пение песни о березе, заучивание стихов, игры с листочками, рисование берез.

Оборудование: саженец березы, лопаты, лейки с водой, колышки и веревка, табличка с указанием даты посадки.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Следующая > Последняя >>

Страница 44 из 339

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 12 (374) выйдет
6 апреля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год
Скачать Номер 5 (367) за 2025 год
Скачать Номер 4 (366) за 2025 год
Скачать Номер 3 (365) за 2025 год
Скачать Номер 2 (364) за 2025 год
Скачать Номер 1 (363) за 2025 год
Скачать Номер 46 (362) за 2024 год