Презентация «В гостях у золотой осени»

Воспитатель: Козылова Надежда Владимировна

ИГРА – ЭТО ОГРОМНОЕ СВЕТЛОЕ ОКНО, ЧЕРЕЗ КОТОРОЕ В ДУХОВНЫЙ МИР РЕБЁНКА ВЛИВАЕТСЯ ЖИВИТЕЛЬНЫЙ ПОТОК ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ПОНЯТИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ. ИГРА – ЭТО ИСКРА, ЗАЖИГАЮЩАЯ ОГОНЁК ПЫТЛИВОСТИ И ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ.

В.А. СУХОМЛИНСКИЙ

Цель: Знакомство младших дошкольников с особенностями живой природы осенью.

Задачи:

• формировать бережное отношение к природе;
• развивать первоначальные представления детей об особенностях осени;
• активизировать словарь;
• развивать наблюдательность;
• воспитывать чувство прекрасного.

Осеннее развлечение для детей средней группы «Осенние мотивы!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Ласточка»

Воспитатель: Житихина А.В. Сентябрь 2016.

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей

Задачи:

• формировать у детей представление об осени, как о времени года
• закреплять знания об овощах, фруктах
• развивать мышление, ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу, сообща
• воспитывать любовь ко времени года осени, желание помогать старшим.

СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА «Осенняя сказка»

Для детей подготовительной группы

Ведущая: Сегодня мы собрались с вами на необычный, волшебный

праздник – осенняя сказка. Мы надеемся, что праздник подарит нам улыбку, радость и хорошее настроение.

А пригласим мы к себе в гости Фею Музыки и попросим её быть Королевой нашего бала.

(Звучит музыка. Входит Фея Музыки.)

Осеннее развлечение старшей группы «ДЕЛО БЫЛО В ОГОРОДЕ»

Подготовили: воспитатель Цыба Александра Александровна; музыкальный руководитель: Новикова Татьяна Анатольевна. МБДОУ «ДСКВ №70» Иркутская область г. Братск

Перед развлечением, родителям загадывают загадки про овощи, и спрашивают,

догадались ли они, о чем пойдет речь?

Дети заходят в зал под считалочку. Маршируют.

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию детей 2 младшей группы Тема. Путешествие в осенний лес.

ЦЕЛИ. Закрепить представления детей об осени, её признаках.

ЗАДАЧИ.

1. Расширять знания об осени, как времени год.
2. Способность развитию познавательных способов.
3. Закреплять знания цветов (жёлтый, красный, зелёный)
4. Развивать моторику артикуляционного аппарата, мелкую моторику рук.
5. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
6. Развивать интонационную выразительность речи, активность и обогащать словарь.

Конспект НОД в старшей группе «Профессия дизайнера. Осенние изменения природы»

Цель: расширить представление о профессиях.

Задачи: продолжить знакомство со школьными принадлежностями; способствовать развитию умения составлять связный рассказ по картине; закреплять знания о временах года, правила поведения в общественных местах.

Оборудование: предметы из школьного уголка, костюм Буратино, картина известных художников писателей.

Осенний физкультурный досуг совместно с родителями "В гости к Мишке"

Описание: Дети получают из лесу телеграмму, где их приглашает в гости Мишка. Дети отправляются к лесному домику Мишки учат его танцевать, помогают Мишке с овощами, играют с ним, а в конце получают от медведя гостинец.

Цель:

1. Развивать основные физические качества детей (скорость, координацию движений, ловкость, выносливость)
2. Воспитывать целеустремленность, настойчивость, чувство сплоченности;
3. Доставить чувство радости.

Инвентарь: домик, ребристая доска, 3 кегли, обручи 3, набивные мячи 3 шт., магнитофон, 3 игрушки, нарисованные овощи (морковь, яблоко), шишки, обручи 6 шт., угощение для детей

Участники: Дети двух групп, воспитатель в роли Медведя, инструктор — ведущий. Ход развлечения:

ВЕДУЩИЙ:

Очень рада видеть вас,
Здравствуйте ребятки.
Я надеюсь, все здоровы?
Всё у вас в порядке?

К нам из леса, из тумана прилетела телеграмма:

«Очень скучно мне в лесу, в гости вас к себе зову. Мишка»

Осенний досуг в средней группе «Незабудки» «Желтогрудая Синичка — птицам всем она сестричка!»

Воспитатель: Крыгина Ольга Александровна Школа №1944 д/о «Дубравушка» Г. Москва

Цель: развитие у ребенка потребности в движении (двигательной инициативы).

Задачи:

• приобретение опыта в основных движениях
• развитие умения контролировать свои движения и управлять ими;
• развитие способности подчиняться правилам и социальным нормам;
• развитие способности у ребенка участвовать в различных играх подвижного характера,
• расширить представления детей о птицах
• создавать радостное и веселое настроение.

МБДОУ №5 «Теремок» г.Набережные Челны,  Татарстан. Подготовили: Музыкальный  руководитель: Давлетова Резеда Валиахметовна  Высшая квалификационная категория, Воспитатель: Тюленева Ольга Викторовна   1 квалификационная категория.

ТЕМА:«ОСЕННИЙ  ОРНАМЕНТ»

Цель: Показать результаты музыкального образования детей на занятии.

Образовательная задача:

1.  Воспринимать музыкальное произведение, способствовать  формированию осознанного отношения к содержанию, характеру  произведения.

2. Развивать цветомузыкальный слух в процессе цветового уподобления     характеру звучания музыки.

3.Формировать певческие умения и навыки.

4.Работать над выработкой правильного дыхания, звукообразования, интонирования, артикуляции.

5.Обучать пению по руке дирижёра.

Исследовательски-творческий проект на тему: «Разноцветные краски осени»

Соловьева Марина Анатольевна МБДОУ Д/С К/В № 28 «Ручеек» г.о. Химки, мкр. Сходня Воспитатель I квалификационной категории мкр. Сходня, г.о. Химки,

Московская область

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 28 «Ручеек»

Тип проекта: исследовательский, познавательно-речевой, творческий.

Вид проекта: среднесрочный групповой.

Сроки реализации проекта: 3 месяца (01. 09. 2015 – 30. 11. 2015)