Конспекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

«Книжный ростомер в детском саду»

В преддверии важной даты – 80-летия Победы и в Год защитника Отечества – в нашем детском саду стартовала трогательная и познавательная книжная акция под названием "Книжный ростомер"!

Мы предложили родителям вместе с детьми окунуться в мир литературы, посвященной героизму, отваге и любви к Родине. В центре внимания – книги о войне, о защитниках нашей земли, о детях и подростках, участвовавших в борьбе с захватчиками, и даже о животных, которые тоже внесли свой вклад в Победу.

"Книжный ростомер" – это не просто развлечение, это возможность измерить рост ребенка книгами! Узнать, сколько книг о героях помещается в росте малыша. А затем, выбрать эти произведения и провести время вместе, читая и обсуждая их в кругу семьи.

Эта акция – прекрасный способ привить детям любовь к чтению, рассказать им о подвигах предков и воспитать чувство патриотизма и гордости за свою страну.

Участие в акции "Книжный ростомер" – это не только увлекательное занятие, но и прекрасная возможность пополнить домашнюю библиотеку тематической литературой. Мы подготовили список рекомендованных книг, подходящих для детей начиная со среднего возраста. В нем можно найти как стихи о войне так и небольшие и коротенькие рассказы написанные специально для детей дошкольного возраста.

Большая и малая Родина

Цель: знакомить с понятиями «большая» и «малая» Родина, воспитывать чувство патриотизма.

Задачи:

• расширить представление детей о Родине малой и большой;
• закрепить знания детей о символах государства.
• развивать память, сообразительность, находчивость;
• развивать навыки речевого общения.
• воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине большой и малой.

Оборудование: карта г. Оренбурга, эмблемы (памятник Ю.А. Гагарин, мост Европа-Азия, Российская звезда), планшет, конверт 3 шт, карточки с изображение приветствия 4 шт., пазлы «QR- код», кубики с изображение моста, набор робототехнике «Эврики», видео презентация «Музей Космонавтики», одноразовые скатерти разных цветов.

Ход:

Интегрированное занятие по изготовлению открытки-письма «ЗАЩИТНИКАМ ЗЕМЛИ РУССКОЙ»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 23 с. Таврово Белгородского района Белгородской области»

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

Авторы: воспитатель Иванова Ольга Александровна, Пожарская Елена Михайловна, Долгова Светлана Владимировна

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие

Возраст детей: подготовительная группа (6-7 лет)

Продолжительность мероприятия: 30 минут

Способ организации: с группой детей

Конспект занятия для детей старшей группы «Наша Родина — Россия»

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята давайте поздороваемся с нашими гостями!

Мы с вами так много говорили о нашей Родине, читали рассказы и стихи о ней, рисовали рисунки о стране, в которой мы живем.

А вы хорошо знаете свою Родину?

Хотите это проверить?

Тогда я предлагаю вам отправиться в интересное путешествие и закрепить свои знания. Ответьте мне, на чём можно путешествовать?

(Ответы детей: машине, поезде, самолёте, теплоходе. пешком, велосипеде).

Путешествовать можно на любом виде транспорта: наземном, воздушном, водном. Я предлагаю наш путь начать пешком!

Давайте возьмёмся за руки, посмотрим друг на друга и улыбнемся.

Формирование чувства гордости за свою страну у детей

Как родители могут способствовать формированию чувства гордости за свою страну и уважения к ее истории через рассказы и примеры

Формирование чувства гордости за свою страну и уважения к ее истории – важная задача, которая начинается в семье. Родители могут сыграть ключевую роль в воспитании патриотизма у детей, используя рассказы, примеры и личные традиции. В этой статье мы рассмотрим, как родители могут способствовать развитию этих чувств у своих детей.

Рассказы о прошлом

Одним из способов формирования патриотизма является рассказ о прошлом страны. Родители могут делиться с детьми историями о значимых событиях, героях и достижениях. Например, можно рассказывать о подвигах русских ученых, художников и спортсменов, которые внесли значительный вклад в развитие страны. Эти истории помогают детям осознавать величие и богатство своей культуры.

Посещение исторических мест

Регулярные посещения исторических мест и музеев – еще один эффективный способ воспитать чувство гордости за свою страну. Экскурсии в музеи, памятники и места боевой славы позволяют детям погружаться в историю, видеть своими глазами артефакты и узнавать больше о героических подвигах предков. Такие визиты делают историю живой и увлекательной.

Важность ветеранов Великой Отечественной войны

Разработка детского проекта в подготовительной к школе группе «Богатыри Земли Русской»

Авторы:

• Овчаренко Марина Ивановна, воспитатель,
• Герасимова Елена Михайловна, воспитатель

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №13» г. о. Самара

Паспорт проекта

I. Информационная карта

Название проекта: Богатыри Земли Русской

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы, родители, воспитатели

Возраст детей: 6-7 лет

Сроки проведения: 12-29 февраля

«Развитие навыков базовых патриотических представлений посредством накопления социального опыта о своём Отечестве»

Тюменская область Ханты – Мансийский автономный округ — Югра, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение, «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»

Технологическая карта по образовательной области «Познавательное развитие» Раздел «Окружающий мир» в подготовительной группе комбинированной направленности

Название: «Сокровище России»

Составила: воспитатель Гурина Людмила Валерьевна г. Югорск, 2024

Цель: совершенствование навыков базовых патриотических представлений посредством накопления социального опыта о своём Отечестве

Задачи:

Проект «Моя малая Родина»

Автор: Иванова Вера Николаевна, Организация: МБДОУ «Детский сад д.Черная речка» Томского района, Населенный пункт: Томская область, Томский район, д.Черная речка

Актуальность: (В. Степанов)

Что мы родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем
И березки у дороги,
По которой мы идем.

Что мы родиной зовем?
Солнце в небе голубом,
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.

Что мы родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем.

Воспитание любви и уважения к родному краю является одним из важнейших элементов нравственно-патриотического развития личности. Чтобы воспитать настоящих патриотов, необходимо глубоко понимать и ценить культуру и историю своего края.

Конспект занятия в старшей группе Тема: Моя малая Родина «Республика Алтай. С. Кош-Агач»

Цель:

• Актуализация знаний обучающихся о своей малой Родине, о своем районе, селе.
• Привлечь внимание детей к культурному, природному и историческому наследию малой Родины.

Задачи:

Образовательные:

• Обобщать и закреплять знания детей, о родном крае, о ее природе, быте коренного народа Республики Алтай.
• Формировать знания о значении и содержании красной книге.
• продолжать знакомство с национальной одеждой и особенностями украшения орнаментом, узорами.
• закреплять знания символике (значением герба и флага) Республики Алтай.

Воспитание патриотизма в детском саду через интерактивную карту «Дорогами поколений"

Любить свою Родину, – значит, знать ее. В.Г. Белинский

1. Введение. Необходимость повышения воспитательного потенциала образовательного процесса

Воспитание гражданина-патриота – стратегическая цель – была, есть и будет.

Патриотическое сознание наших граждан остается важнейшей ценностью, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Современный культурный человек – это не только образованный человек, но человек, обладающий чувством самоуважения и уважаемый окружающими. Толерантность считается признаком высокого духовного и интеллектуального развития индивидуума, группы, общества в целом. Толерантность включает терпимость к чужим мнениям, верованиям, уважение человеческого достоинства и прав других, прощение, сострадание, милосердие, сотрудничество.