Конспекты по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников

Мастер-класс для родителей «Царские игры»

В нашем дошкольном образовательном учреждении патриотическое воспитание подрастающего поколения – одно из приоритетных направлений работы.

Именно нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, и именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства. А уровень представлений детей о патриотизме во многом зависит от того, какое содержание (доступность и количества материала для восприятия и понимания) отобрано воспитателем, какие методы используются и как организована развивающая предметно-пространственная среда в группе.

Современные подходы к организации нравственно-патриотического воспитания дошкольников в рамках реализации Рабочей программы воспитания и планов воспитательной работы в ГБДОУ (из опыта работы)

«Войну выиграл прусский учитель»

Отто фон Бисмарк

На самом деле хвала прусскому учителю прозвучала не из уст Бисмарка. Эти слова принадлежат профессору географии из Лейпцига Оскару Пешелю. В редактируемой им газете «Заграница» он написал: «…Народное образование играет решающую роль в войне… когда пруссаки побили австрийцев, то это была победа прусского учителя над австрийским школьным учителем.»

ООД «Путешествие по родному селу»

Цель: воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному селу, систематизировать знания о достопримечательностях села, природе родного края.

Задачи:

образовательные:

• закрепить названия родного села
• расширить и уточнить знания о селе, крае
• познакомить с достопримечательностями села, умение узнавать на фото знакомые объекты, знать их название
• формировать систему представлений о родном селе, о природе
• формировать эстетическое восприятие окружающего мира, чувства уважения к культуре, труду, традициям.

Конспект открытого занятия «Наша Россия»

по образовательной области Познавательное развитие

Цель: Создание условий для расширения представлений о символах России.

Задачи:

• Расширять представления о символах России в процессе создания рукотворной книги;
• развивать познавательную активность, грамматический строй речи, умение рассуждать;
• воспитывать у детей патриотические чувства.

Доминирующая образовательная область: Познавательное развитие — воспитание патриотических чувств.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».

«Воспитание маленького гражданина»

• Зайнуллина Илиза Рашитовна
• Шаймарданова Гульназ Минсагировна

МБДОУ №74 «Айсылу», г. Набережные Челны РТ

Гражданственность, как сложное личностное образование, в структуре отношений состоит из ряда свойств и качеств. Наиболее значимые из них: патриотизм, ориентация на гуманистическую идеологию, правовая и нравственная культура, культура межличностного и межнационального общения. Е.А. Казаева одним из компонентов гражданственности определяет патриотизм. Патриотизм рассматривает как преданность и любовь к своей Родине, своему народу, как привязанность к месту жительства.

Проект «Я гражданин России».

Я узнал, что у меня,
Есть огромная семья:
И тропинка, и «лесок,
В поле — каждый колосок,

Речка, небо голубое-
Это все мое, родное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я!»

В. Орлов

Воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ №14 «Сказка» г. Дубны М.О. Тимофеева Лариса Вячеславовна

Как всё начиналось……

Герои без вести не пропадают.

Купцова Альбина Леонидовна воспитатель, МБДОУ «Детский сад № 72» г. Чебоксары Чувашской Республики

Цель: Научить детей ценить и уважать земляков, которые сражались на поле боя и трудились в тылу.

Задачи

Обучающие задачи:

1. Расширять представления детей о Великой Отечественной войне.
2. Формировать знания об исторических фактах и явлениях.
3. Дать представление о том, какой дорогой ценой досталась нашему народу победа над фашизмом.

Патриотическое воспитание дошкольников на основе календарных праздников.

Кузнецова Ольга Васильевна, воспитатель МБДОУ «ЦРР – детский сад «Рябинушка», город Абакан

Патриотическое чувство не возникает у людей само по себе. Ребенок не рождается патриотом, он им становится. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого раннего детства.

Дети дошкольного возраста очень эмоциональны, пытливы, готовы к сопереживанию, у них идет процесс формирования личностных ориентиров, поэтому можно наиболее плодотворно проводить воспитательную работу. Патриотическое воспитание проводим с целью воспитания любви к Отечеству, ответственного отношения к окружающей природе и людям, желания быть частью великой страны, становления устойчивой связи поколений.

Сценарий мероприятия «Забег памяти» к 76-ой годовщине Великой Победы (для детей среднего возраста)

Составила и провела: Чуева Оксана Викторовна, старший воспитатель муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 21» Курск 2021

Цель: воспитывать чувство любви к Родине, уважения к защитникам Отчества, одержавшим победу в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• приобщение к прошлому и настоящему своей страны через связь поколений, народные традиции и музыку военных лет;
• развитие личностных качеств (сострадания, отзывчивости, справедливости, сочувствия), потребности совершать добрые дела и поступки, и развитие общей выносливости;
• установление партнёрских отношений с семьями воспитанников.

Предварительная работа: беседы с детьми о Великой Отечественной войне с использованием иллюстрационного материала; посещение выставочного зала нашего музея «Эхо времён»; проведение квест-игры «Путь к Победе» и патриотического флешмоба, прослушивание детьми песен военных лет на музыкальных занятиях.

Воспитываем патриотизм у дошкольников

Невозможно жить без любви к своему дому, без гордости осознавать себя гражданином своей страны, своего Отечества. Издательство «Творческий центр Сфера» представляет серию комплектов «Россия – Родина моя». Эти наглядные пособия проникнуты любовью к Родине.

Демонстрационные материалы призваны расширить кругозор ребенка, вызвать у него устойчивый интерес и уважение к истории, культуре и традициям родной страны, сформировав основу для развития гражданско-патриотических чувств.