Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Казаки в годы войны»

Цель: Продолжать расширять представления детей о Кубанском казачестве.

Задачи:

Обучающие: Уточнить и расширить представления и знания детей о казаках, как защитниках Родины.

Развивающие: Развивать умение поддерживать непринужденную беседу, связно и последовательно отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательные: Воспитывать уважение и чувство гордости за казаков.

Видеопрезентация «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Подготовили:

• Пироженко Е.И.
• Быковских Г.А.,
• Мельниченко М.Г.

Суть патриотического воспитания заключается в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, к родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками

Задачи

1. Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям в детском саду, своим близким.
2. Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
3. Формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России
4. Воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.
5. Воспитание гражданско-патриотических чувств посредством изучения государственной символики России.

Моя малая родина

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе по теме: «Изучение истории родного города: Керкинитида. Гезлёв. Евпатория»

Составил:

• Аристова Светлана Леонидовна Воспитатель МБДОУ «ДС №1 «Космос» Республика Крым, г. Евпатория

Цель:

• патриотическое воспитание детей;
• расширить кругозор детей об истории родного города.

Интеграция образовательных областей:

• «Познавательное развитие»,
• «Речевое развитие»,
• «Социально-коммуникативное развитие»,
• «Художественно — эстетическое развитие».

Развитие патриотического воспитания дошкольников посредством проекта посткроссинг

Гуляева Оксана Николаевна воспитатель высшей категории, Отличник Образования РС (Я)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Кэскил» c. Туора-Кюель МР «Таттинский улус», Республика Саха (Якутия)

Актуальность: 21 век — век информационных технологий, в том числе и в сфере образования. Педагог 21 века — это не просто учитель или воспитатель, он – наставник и советчик, для которого наличие персонального сайта в Интернете — это уникальная возможность вести диалог со своими подопечными и их родителями на языке, понятном всему современному обществу. Сейчас уже все понимают, что Интернет обладает колоссальными информационными возможностями и занимает не последнее место в работе современного педагога. Интернет –это массовый и оперативный источник информации. Воспитатель может найти различную информацию в сети по той или иной проблеме, которая ей нужна. Как и каждый педагог нашего времени я использую ИКТ технологии в своей работе и деятельности. Работаю на образовательных порталах, имею свой Персональный сайт воспитателя, электронное портфолио.

Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей старшего дошкольного возраста «На страже Родины моей»

воспитателя МБДОУ детский сад № 9 ст. Стародеревянковская Каневский район Воробьевой Натальи Владимировны

Цель: Продолжать расширять представления детей о Российской армии.

Задачи:

Обучающие: Уточнить и расширить представления, знания детей о службе пограничников.

Развивающие: Развивать умение поддерживать непринужденную беседу, связно и последовательно отвечать на поставленные вопросы.

Воспитательные: Воспитывать уважение и чувство гордости за воинов-защитников.

Предварительная работа:

• беседы об армии, чтение художественной литературы
• рассматривание фотографий
• просмотр презентации «Знакомство с родами войск».

Презентация я познаю мир «Моя малая родина — Владикавказ»

Выполнила Челохсаева С. И. МБДОУ детский сад № 64

«Что за город!
Вырос он из крепости,
Здесь у подножья гор.
Город строится, растёт.

Духом силен и обличием молод,
В третье столетье вошел без седин…
Владикавказ – удивительный город,
Много других, а такой он один..

Конспект НОД по патриотическому воспитанию детей «Наша армия родная»

Подготовили. Бородкина Ю.В.

Цель: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления об особенностях военной службы: солдаты тренируются, что бы быть смелыми, умелыми, учатся метко стрелять, преодолевать препятствия. Формировать интерес к различным родам войск, вызвать желание быть похожими на сильных и смелых российских воинов. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов. Расширять запас слов; заучивать пословицы и поговорки о Родине; учить согласовывать существительные с прилагательными; продолжать работу на развитие связной речи: совершенствовать диалогическую и монологическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы.

Наглядный материал:

• Иллюстрации с изображением различных родов войск.
• Фотографии, показывающие будни армии: тренировки солдат в спортивном зале, на полосе препятствий, на полигоне.

Ход занятия:

Ребята, мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Россия — это наше Отечество. Скоро вся наша страна будет отмечать 23 февраля – День защитника Отечества. А что значит Отечество? (предполагаемые ответы детей.)

Отечество, Отчизна – это Родина. Родину можно назвать разными словами, а смысл от этого не изменится.

А кто же такие защитники Отечества? (предположения детей).

Методическая разработка «Формирование патриотических чувств у дошкольников»

Подготовила: воспитатель 1КК Вирт Любовь Андреевна Павловск 2019 МБ ДОУ Павловский детский сад «Мозаика»

Актуальность проблем, связанных с нравственно-патриотическим воспитанием на современном этапе общества, приобретает чрезвычайную значимость. Таким образом, нравственно-патриотическое воспитание детей – одна из основных задач дошкольного образовательного учреждения

Чувство патриотизма многогранно по содержанию – это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, и желание сохранять и приумножать богатство своей родины.

По этому моей задачей, как педагога, стало:

• воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, стране
• формирование бережного отношения к природе и всему живому
• воспитание уважения к труду
• развитие интереса к русским традициям и промыслам
• формирование элементарных знаний о правах человека
• расширение представлений о городах, знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн)
• развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны

- формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

Данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в быту, а особое место я уделила художественному творчеству. Так как воспроизводя, какие — нибудь предметы или явления – в рисунках, в лепке ли или аппликации, фантазируя в сказках или изобретая книги, проигрывая ситуации, дети все больше узнают и закрепляют знания о нашей Родине, о людях живущих на нашей планете, о родной семье или родном городе.

Акция «Поможем ветеранам!» в БДОУ №37

Автор публикации: Семенова Анна Александровна.

Воспитатель БДОУ МО Динской район «Детский сад N37», ст. Старомышастовская Краснодарского края.

Добрая традиция сложилась среди семей и сотрудников нашего детского сада — БДОУ МО Динской район "Детский сад №37" — традиция частых встреч с ветеранами нашей станицы Старомышастовской!

В преддверии праздника Дня Победы встречи с героями наиболее трепетные и эмоциональные. Каждый год в нашем детском саду проходит особая Акция "Поможем ветеранам!" среди семей воспитанников и сотрудников детского сада, которая сближает наши сердца и с каждым годом проходит в атмосфере взаимоподдержки и взаимодоверия!

Консультация для воспитателей «Актуальность патриотического воспитания в дошкольном возрасте»

Сергиенко Юлия Егоровна, Воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №29 с.Красный Октябрь»

Любовь к Отчизне и любовь к людям —
это два быстрых потока, которые, сливаясь,
образуют могучую реку патриотизма.
В. А. Сухомлинский

Одна из наиболее актуальных проблем на сегодняшний день – это патриотическое воспитание подрастающего поколения.

В содержании ФГОС чётко прослеживается необходимость активизации патриотического воспитания дошкольника.