Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Развитие речи у детей
Конспекты занятий по развитию речи для Дошкольников
Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по развитию речи, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Биглова Альфира Жангареевна Титеева Лариса Анатольевна
|
14.01.2019 19:13 |
«Создание ПРС на примере мозаичного панно для ознакомления с художественной литературой и развития речи»
Конспект доклада — презентации
Воспитатель:
- Биглова А.Ж Высшая квалификационная категория
- Учитель рисования: Титеева Лариса Анатольевна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка — детский сад №22 «Журавушка» Ступинского муниципального района Ступино, декабрь 2018г.
Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день стоит особо актуально. Одним из важнейших условий воспитательно-образовательной работы в детском учреждении является правильная организация познавательной среды. В нашем детском саду мы стараемся, чтобы каждый уголок нёс информативную и развивающую ценность. Так возникла идея оформить входные зоны подъездов мозаикой.
|
Подробнее...
|
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Березина Алёна Викторовна
|
11.01.2019 16:42 |
Сценарий содержания непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе по развитию речи «Домашние животные»
Подготовила: воспитатель Березина А.В. 2018 г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение г. Нефтеюганска «Детский сад №2 «Колосок»
Цель:
- Развивать и совершенствовать речь у детей дошкольного возраста.
Задачи:
- Закреплять умение детей образовывать притяжательные прилагательные.
- Упражнять в умении использовать в речи пространственные предлоги.
- Закрепить знания детей о детенышах, жилища, о пользе животного для человека.
- Совершенствовать умение детей работать сообща, договариваться, составлять загадки про животных при помощи опорных картинок.
Оборудование и материалы:
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Демидова Евгения Николаевна
|
07.01.2019 17:15 |
Проект «Солнышко»
Составитель: Воспитатель Демидова Е.Н. МБ ДОУ №8 «Якорек»
Проблема. В возрасте 2-3 лет дети мало знают о природных явлениях, в том числе и о природном объекте – солнце. Причем в беседах с детьми, некоторые из них затруднялись называть какого цвета, какой формы солнце. Так же мало использовали глаголы, определения, связанные с солнцем.
Актуальность разработки и реализации педагогического проекта.
Тема была выбрана в апреле. И была разработана для реализации ближе к празднику «День Солнца» (3 мая – «День Солнца»). В это время солнышко начинает светить чаще, ярче, становится теплее. Это, конечно, заметили и дети. В этом возрасте (2-3 года) у детей закладывается сенсорное представление (форма, цвет, размер). Хотелось так же обогатить знания детей о природном объекте – солнце, показать влияние солнца на природу. В связи с этим была определена такая тема.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Гладкова Мария Евгеньевна
|
06.01.2019 19:28 |
Технологическая карта организованной образовательной деятельности во второй младшей группе для детей с ОВЗ «Птичий двор»
Образовательная область: «Речевое развитие»
Тема периода: Домашние птицы и их птенцы
Тема: «Птичий двор»
Автор:
Гладкова Мария Евгеньевна Воспитатель ГБОУ СОШ 1 СП "детский сад Березка" п.г. т. Безенчук муниципального района Безенчукский Самарской области
Интеграция ОО: «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
Цель: актуализировать и закрепить знания детей по теме «Домашние птицы».
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Бабашкина Мария Юрьевна
|
04.01.2019 10:55 |
«Мнемотехника — один из эффективных методов речевого развития детей»
Подготовила: Бабашкина Мария Юрьевна, воспитатель МБОУ «Поросинская СОШ» Томского района (дошкольные группы) Поросино-2018
На сегодняшний день — образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста — явление очень редкое. В речи детей существует множество проблем. Поэтому педагогическое воздействие при развитии речи дошкольников – очень сложное дело. Необходимо научить детей связно, последовательно, грамматически правильно излагать свои мысли, рассказывать о различных событиях из окружающей жизни. Все мы знаем, как трудно бывает ребёнку построить связный рассказ, даже просто пересказать знакомый текст. Так как наглядный материал у дошкольников усваивается лучше, использование мнемотехники на занятиях по развитию связной речи, позволяет детям эффективнее воспринимать и перерабатывать зрительную информацию.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Миронова Марина Алексеевна
|
04.01.2019 10:27 |
Консультация для родителей «Почему ребёнок не говорит?
Подготовила: воспитатель первой квалифицированной категории Миронова Марина Алексеевна Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Дошкольная группа "Непоседы"с. Бигильдино Липецкой области
Роль речи в полноценном психическом развитии ребёнка чрезвычайно велика. Речь устная или письменная – эффективное средство общения между людьми. Чаще всего первое беспокойство возникает к концу второго года жизни, когда малыш уже должен активно пользоваться речью в общении. Родители с нетерпением ждут этого момента, волнуются. Но ребёнок молчит.
Задержка в развитии активной речи в раннем детстве может случиться по многим причинам:
- физическим (дефекты слуха и речедвигательного аппарата);
- физиологическим (вследствие травмы мозга при рождении);
- психологическим.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Маметьева О. С.
|
03.01.2019 23:10 |
Конспект открытого занятия по развитию речи в средней группе «Мой дом»
Подготовила: воспитатель Маметьева О.С. 2018г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №42 «Аленький цветочек» Зеленодольского района Республики Татарстан
Цель: Развитие связной речи; расширение словаря, закрепление навыков словообразования и словоизменения; познакомить детей с разными типами домов и частями дома;
Задачи:
Образовательные задачи:
- Знать свой домашний адрес, особенности внешнего вида дома
- способствовать формированию развёрнутого связного высказывания.
- развивать у детей логическое мышление, внимание и долговременную память
- развивать умение пользоваться распространённым предложением
- развивать умение строить высказывание
- развивать общую моторику.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Васютина Любовь Валентиновна
|
02.01.2019 21:34 |
НОД по развитию речи в группе с ОНР: «Путешествие котенка Мяу»
Автор:
Васютина Любовь Валентиновна. Воспитатель группы с ОНР, МБДОУ «Родничок», город Черногорск, республика Хакасия.
Развивающая среда
Декорация: деревья (елки, березы), лавки.
(украшенные, под полянки).
Костюмы: кошка, котенок, заяц, зайчонрок, лиса, лисенок.
Атрибуты: большой лист с дерева с запиской на нем, презентация со схемой составления описательного рассказа, ноутбук, магнитофон, мультимедиа.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Туркина Наталья Вениаминовна
|
02.01.2019 08:34 |
Речь ребёнка в руках родителей
Туркина Наталья Вениаминовна МАДОУ «Детский сад №74» г.Сыктывкар
«Сила речи состоит в умении выразить многое в немногих словах» Плутарх
В настоящее время проблема развития речи в дошкольном возрасте является актуальной.
Л.С. Выгодский писал: «В овладении речью, ребенок идет от части к целому: от слова к соединению двух или трех слов, далее – к простой фразе, еще позже – к сложным предложениям… Конечным этапом является связная речь, состоящая из ряда развернутых предложений».
Любая задержка, какое-либо нарушение в процессе развития речи ребёнка отражаются на его деятельности и поведении. Дети, которые не выговаривают звуки, становятся нерешительными, неуверенными, молчаливыми, застенчивыми, их общение с другими людьми затруднено. Они не могут выразить свои чувства, желания, просьбы. Речь ребёнка очень скудная, нескладная. Он не может описать элементарных предметов и игрушек, не знает, как объяснить то или иное действие. Ребёнок часто сталкивается с непониманием со стороны взрослых и сверстников.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Ситникова Т. Н.
|
01.01.2019 21:48 |
Деловая игра для педагогов «Использование мнемотехники в развитии речи дошкольников»
Старший воспитатель МКДОУ «Рябинка» Ситникова Т.Н.
Цель: научить педагогов пользоваться мнемотаблицами, мнемосхемами (создавать и читать их).
Оборудование: цветные карандаши, листы белой бумаги, мнемотаблицы.
Педагоги сидят на стульях в кругу, по очереди представляются и называют личное качество, начинающееся на первую букву своего
А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Цветик — семицветик» (На лепестках цветка зашифрованы пословицы их необходимо расшифровать)
- Семь раз отмерь, один раз отрежь
- Под лежачий камень вода не бежит
- Любишь кататься люби и саночки возить
- Яблоко от яблони не далеко падает
- Кто не работает тот не есть
- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда
А теперь наоборот попробуем
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Вахутина Юлия Сергеевна
|
01.01.2019 14:33 |
Конспект образовательной ситуации по речевому развитию «Чтение стихотворения о зиме» старшая группа
Образовательная область: речевое, познавательное развитие.
Задачи:
- Образовательные: познакомить детей со стихотворением о зиме Сергея Есенина «Белая береза», помочь понять его сравнительные обороты; расширять словарный запас детей; совершенствовать логическое мышление и умение устанавливать причинно-следственные связи.
- Развивающие: развивать умение составлять описательный рассказ по картине «Зимние забавы» с использованием модели «Рассказ»; закреплять умение чувствовать, понимать и воспроизводить образный язык стихотворения; подбирать эпитеты, сравнения, метафоры для описания зимней природы, совершенствовать диалогическую и монологическую речь.
- Воспитательные: воспитывать интерес к художественному слову, приобщать детей к поэзии. Воспитывать интерес и любовь к природе и стихам. Создавать условия для обогащения чувственно-эмоциональной сферы детей с помощью художественного слова.
Методы и приёмы:
Мотивация — загадка
Словесный метод — беседа, обсуждение, вопросы к детям, чтение стихотворения,
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 Следующая > Последняя >>
|
Страница 114 из 187 |
|
|