Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Конспект занятия по хореографии «Путешествие в зоопарк»

Возраст детей 4-5 лет

Автор занятия Драгункина Анна Андреевна Педагог доп. образования, хореограф 2020 г. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №104 Г. ТОМСКА

Тип занятия: комбинированный.

Возраст обучающихся 4-5 года

Область применения: на занятиях по хореографии в дошкольных учреждениях или в кружках дополнительного образования.

Авторское методическое пособие для игр «Нарты» для детей старшего дошкольного возраста

Авторское игровое пособие Название: «Нарты» (игра народов Севера). Нарты имеют длину 1 м., ширину 30 см., а высоту 20 см.

Игра “Прыжки через нарты”

Цель: Игра способствует развитию силы ног, ловкости, прыгучести, воспитывает смелость, решительность.

Правила игры: в один ряд ставится 3-4 нарт параллельно друг другу на расстоянии 40-50 сантиметров друг от друга. Играющие по очереди прыгают через них. Начинать прыжки можно только по сигналу ведущего. Прыгать надо, отталкиваясь двумя ногами и приземляясь на обе ноги. Во время прыжка нельзя задевать нарты.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «СРЕДНЕВЕКОВЫЙ РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР»

Подготовил и провел инструктор по ФК Хусточкин Вадим Анатольевич 2019 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Богатырь» пгт. Зуя Белогорского района Республики Крым

Средневековый рыцарский турнир. Спортивный праздник в подготовительных группах.

Цель: Упражнять детей в основных видах движений: беге, прыжках, метании, упражнении в равновесии. Способствовать формированию нравственно-волевых качеств: целеустремленности, настойчивости, выдержки, смелости. Поддерживать в детях желание и умение преодолевать препятствия, самостоятельно подбирая способ действия, в зависимости от конкретных условий. Обогащать эмоциональное состояние детей, приобщить их к совместным действиям с родителями.

Целесообразность использования современного оборудования при обучении детей дошкольного возраста плаванию.

Благотворное влияние воды на человека, и прежде всего на ребёнка, известно всем. Занятия плаванием выгодно отличаются от других видов спорта безопасностью жизни и здоровья. Но, к сожалению, чтобы достичь определённых успехов в плавании, ребёнок многократно должен отрабатывать одно и то же движение, что снижает интерес к этому виду спорта. Для снижения монотонности процесса обучения плаванию нами найден новый способ использования плотов, с которым читателей журнала мы и познакомим.

Тема нашего исследования звучит следующим образом – целесообразность использования современного оборудования при обучении детей дошкольного возраста плаванию.

Цель: Использование современного оборудование как средство приобретения двигательной активности и обучения детей технике плавания.

«Использование инновационных технологий на физкультурных занятиях в детском саду»

Инструктор по физической культуре Курбанова Джамиля Османовна Новый Уренгой 2019г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Рябинка»

«Чтобы сделать ребенка умным и радостным, сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает, действует, бегает, кричит, пусть он

находится в постоянном движении»

Жан Жак Руссо.

В детский сад дети приходят маленькими, ещё не окрепшими физически, изнеженными. И здесь они получают первый жизненный опыт общения со своими сверстниками, учатся жить и работать с другими людьми.

Конспект организованном образовательной деятельности по физическому развитию в старшей группе на тему: «Весёлый стадион».

Инструктор по физкультуре: Елисеева И.В. г. Карачев МБДОУ детский сад комбинированного вида №12 «Золотая рыбка» г. Карачев

Задачи

1. закреплять умение детей ходить на носках, на пятках, на внешней стороне стопы; бегать на носках в среднем темпе, сохраняя дистанцию; бегать змейкой в медленном темпе, правильно дышать во время бега;
2. совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на животе; перешагивать препятствие, высоко поднимая колено, сохраняя при этом равновесие; выполнять прыжки на двух ногах с продвижением вперёд;
3. развивать координацию движений, формировать правильную осанку; укреплять здоровье детей, используя здоровьесберегающие технологии (дыхательную, зрительную гимнастики, релаксацию, массажные коврики);
4. развивать физические качества детей: быстроту, ловкость, выносливость;
5. создать положительный эмоциональный настрой у детей; воспитывать чувство ответственности за своё здоровье.

Оборудование: массажные коврики, гимнастические скамейки, барьеры, обручи, фитболы, ленточки и колпачки для игры.

Дети входят в зал под весёлую музыку.

Познавательно — игровой, исследовательский проект «Наш помощник — это мяч, он нам спутник для удач!»

Групповой проект воспитанников старшей группы.

Руководители: Тишкова Татьяна Константиновна и Пайднец Светлана Владимировна, воспитатели. Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад «Рябинка» комбинированного вида

Паспорт проекта

Название проекта «Наш помощник — это мяч, он нам спутник для удач!»

Образовательная область Познавательное развитие;

«Скорость развиваем, всех участников образовательного процесса к сдаче ГТО приобщаем»

Цель: повышение компетентности педагогов при подготовке воспитанников к сдаче норм ГТО

Задачи:

1. Мотивировать педагогический коллектив к сдаче норм
2. Обобщить и распространить опыт работы по подготовке воспитанников к сдаче норм ГТО

Здравствуйте коллеги! Мы рады приветствовать вас в нашем детском саду. Сегодня нас ждёт увлекательный мастер – класс: «Скорость развиваем, всех участников образовательного процесса к сдаче ГТО приобщаем». Сегодня я поделюсь нашим опытом подготовки дошкольников к успешной сдаче ГТО. В течение одного занятии мы работаем над одним видом из испытаний.

Приглашаю коллег принять непосредственное участие.

Конспект образовательной области «Физическая культура» для детей подготовительной группы «Путешествие в город Здоровья»

Преподаватель: инструктор по физкультуре МБДОУ№173 высшей категории Патракеева Наталья Ивановна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №173»

Цель:

• Укрепление физического здоровья детей через интеграцию образовательных областей.
• Формирование двигательных умений и навыков, физических качеств ребёнка, развитие эмоционально-волевой сферы и нравственных качеств детей;
• привитие интереса к физкультуре и потребность к ежедневным спортивным занятиям.

Задачи:

• Учить детей ходьбе по скамейке с мешочком на голове, сохраняя равновесие.
• Упражнять в метании мешочка в цель, ползании и прыжках на двух ногах через канат.
• Совершенствовать у детей умение свободно выполнять упражнения, направленные на профилактику плоскостопия и осанки.
• Закреплять приемы самомассажа.
• Повышать интерес к изучению своего здоровья.

Интеграция областей в соответствии с ФГОС: здоровье, познание, коммуникация, музыка.

Эффективное взаимодействие с баскетбольном клубом «Олимп»

• Савенкова Светлана Владимировна, заведующий
• Зенченко Наталья Евгеньевна, старший воспитатель
• Татаринцева Марина Николаевна, воспитатель

ГБОУ ООШ №19 г.Новокуйбышевск СП "Детский сад "Золотой ключик"

На базе нашего дошкольного учреждения уже несколько лет реализуется проект инновационной деятельности «Со спортом надо не только дружить, спортом надо заниматься». На начальном этапе педагогами были изучены возможности близлежащих социальных институтов и организаций по предоставлению дополнительных услуг в развитии дошкольников. В результате данной деятельности сложилась целостная картина взаимодействия детского сада с социальными партнерами. Были установлены контакты с учреждениями ближайшего социума — договорные отношения и составлены планы взаимодействия с СДЮШОР г.Новокуйбышевск, с МОУ ДО ДЮВСШ «Отчизна», которые значительно дополнили и разнообразили образовательную Программу нашего детского сада. С баскетбольным клубом «Олимп», в соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»