Конспекты спортивных занятий для дошкольников

Конспект спортивного развлечения совместно с родителями 2 младшие группы (в бассейне) «Вместе весело играть»

Цель:

• Организовать совместную с родителями двигательную деятельность.
• Развивать у детей ловкость, ориентировку в пространстве.
• Вызвать чувства радости от игр в воде.
• Воспитывать у родителей желание играть с детьми.

В бассейн входят родители вместе со своими детьми. Делаем общий круг.

- Перед вами вы поверьте есть прекрасная страна, где она? За этой дверцей, так что сразу не видна! Там никто не знает горя, там царит веселых смех, в край игры зовём с собою мы сегодня всех, всех, всех!

- Здравствуйте дети и дорогие родители! Сегодня вы увидите, сколько радости доставляет вашим детям игры в воде, вы увидите, что в бассейне ваши дети становятся намного взрослее, смелее и увереннее в себе.

Дети выполняют разминку на суше, и спускаются в бассейн.

• Обычная ходьба по всему бассейну
• Идём гусиным шагом, спрятали шею, подбородок в водичку
• Попрыгали держась за поручень

Спортивное занятие для детей второй младшей группы «На помощь солнышку!»

Составили и провели:

• Ульянчева Т.В.
• Федоркина Ю.А.

Воспитатели I квалификационной категории Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад № 105» Лесозаводского городского округа Лесозаводск 2019г.

Приоритетная образовательная область: «Физическое развитие». Близкие направления: «Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Цель: обеспечение гармоничного физического развития, совершенствование умений и навыков через подвижные игры детей второй младшей группы.

Задачи:

Образовательные:

• развивать навык отталкивания двумя ногами и правильного приземления;
• упражнять детей в беге врассыпную;
• создавать условия для развития умения ориентироваться в пространстве.

Сценарий игровой эстафеты среди воспитанников ДОУ ОАО «РЖД». «Веселые старты»

Дата: 19 февраля 2016 года Время: 10: 00 Место проведения: Спортзал стадиона «Локомотив» Количество участников: 72 воспитанника. 9 инструкторов физкультуры, 9 педагогов, 9 студентов УРАЛГУФКа. (Руководитель Мартыненко И. В.) 1 медработник.

Задачи:

• Развитие физических качеств и развитие личности ребенка на основе овладения физической культурой.
• Развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно.
• Воспитание «здорового духа соперничества».
• Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

Оформление:

1. Плакаты с названием команд.
2. Плакат с названием «Веселые старты»
3. Разноцветные надувные шары.
4. Стол для атрибутов.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по физической развитию с детьми средней группы «Путешествие в зоопарк»

Цель: Совершенствование умений и навыков в выполнении основных видов движений, формирование потребности в ежедневной двигательной активности.

Задачи:

Образовательные:

• Продолжать совершенствовать умение ползать по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками, упражнять детей в энергичном отталкивании и мягком приземлении при выполнении прыжков на двух ногах с продвижением вперед, в ходьбе по канату приставным шагом, умении лазать по гимнастической лестнице.

Развивающие:

• Развивать психофизические качества: гибкость, ловкость, выносливость чувство равновесия, умение ориентироваться в пространстве.

Оздоровительные:

• Формировать правильную осанку, укреплять стопу.

Воспитательные:

• Воспитывать дружеские отношения, интерес к физическим упражнениям, самостоятельность, любовь к природному миру.

Предварительная работа: Беседа о диких животных разных стран, отгадывание загадок, разучивание общеразвивающих упражнений, подвижных игр: «Озорные обезьянки», «Веселый зоопарк», «Утро обезьян», «Бурые медведи». Изготовление нестандартного оборудования: мешочки с природным наполнителем, хвостики-косички.

Работа инструктора по физической культуре в службах психолого-педагогического сопровождения от А до Я.

Составила: Кузнецова Е.Ф. Инструктор по физической культуре

В МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Ёлочка» организована комплексная агенция «Вот тебе моя рука», которая подразделяется на «Службу ранней помощи» и «Консалтинговую службу». В службы включены узкие специалисты, педагоги-воспитатели, дошкольники и родители (законные представители). Детям раннего и младшего возрастов оказывается помощь в рамках «Службы ранней помощи». «Консалтинговая служба» организована для дошкольников средних, старших и подготовительных групп.

Мастер-класс для педагогов «Необычные игры с мячом»

Воспитатели:

М. Н. Бирюкова, М. И. Иващенко

г.о. Луховицы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Улыбка» июль 2019 г.

Цель: повышение компетенции педагогов в вопросах применения мяча в играх на развитие ловкости, двигательной активности, мелкой моторики, речевого дыхания и развития речи.

Условия организации оптимального двигательного режима в ДОУ в летний период времени.

Кузнецова Е.Ф.

Лето – благоприятное время для решения многих задач в работе с дошкольниками, в том числе и познавательных. Наши воспитатели используют условия летнего периода в разных видах деятельности, которые позволяют детям закрепить и применить, знания, полученные в течение учебного года.

«Движение – это жизнь» — эти слова известны практически каждому человеку. Тот факт, что двигательная активность полезна для организма человека, бесспорен. Но далеко не все понимают, как важна она для формирования физического и психического здоровья человека и насколько необходимо уже с дошкольного возраста приучать детей вести активный образ жизни.

В настоящее время значительно возросло количество детей с плохим здоровьем, появляется все больше детей с частыми простудными заболеваниями, излишним весом, нарушением осанки. Этот перечень можно было бы продолжать еще очень долго. Причин сложившейся ситуации множество, но одна из основных – малоподвижный образ жизни ребенка.

Рекомендация для инструкторов по физической культуре при проведении «Веселых стартов»

Подготовила Прибыльнова Е.В. инструктор по физической культуре МБДОУ «Д/с №29 комбинированного вида» Ногинский район, п. Зелёный 2019 год 

Игра – непрерывный спутник детства. «Игра, — говорил А. М. Горький, — путь детей к познанию мира, в котором они живут и который признаны изменить». Поэтому он требовал серьезного отношения к детским играм.

Задача инструкторов по физической культуре и всех, кто работает с детьми при проведении «Веселых стартов» — вооружиться знаниями по проведению игр, чтобы эффективно использовать их в плане оздоровления, физического воспитания и организации здорового досуга подрастающего поколения. Значительная роль в этом принадлежит – эстафетам.

Организованная образовательная деятельность по физкультуре в средней группе с предметами

Выполнила Тарасова Г.А. Г. Когалым 2019 г.

Тема: С предметами (кубиками).

Цель:

Всестороннее и гармоничное развитие различных двигательных навыков и умений;

Программные задачи:

• Учить ходить и бегать ритмично, формировать правильную осанку;
• Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног;
• Приучать к выполнению действий по сигналу;
• Упражнять в ползании и равновесии;
• Развивать ловкость, внимание, воображение, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала;
• Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям физкультурой, дружеские взаимоотношения.

Словарная работа:

«Двигательная активность современных дошкольников»

• Корнева Светлана Владимировна,
• Лукьянова Елизавета Николаевна

Воспитатели Место работы: МАДОУ №2 «Лучики» г. Киселёвск Кемеровская область

Жизнь – это система движений. Потребность в движении дана человеку природой. Детский возраст – это время интенсивного формирования и развития функций всех систем организма и психики, раскрытия способностей, становления личности. Именно в детском возрасте имеются все условия для всестороннего, гармоничного, физического развития, образования, воспитания и оздоровления. Являясь биологической потребностью человека, движения служат обязательным условием формирования всех систем и функций организма, обогащая ребёнка новыми ощущениями, понятиями, представлениями.