Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Педагогика

Конспекты занятий по дошкольной педагогике
Раздел для родителей, содержит статьи о педагогике, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Педагогика
|
Автор: Волкова Ольга Николаевна
|
12.09.2014 07:33 |
Данный материал предназначен педагогам для оформления группы с названием "Растишка"

Дождишко и растишка Эмилия Саталкина Дополнение 1 В небе - Тучка-невеличка. У нее - ведро с водичкой. А в воде сидит Дождишко - Тучки серенькой сынишка.
Мама то вздохнет, то охнет: -От жары земелька сохнет. Но, к великому стыду, Двадцать дней я не расту.
Как же стать мне темной, полной, Низкой тучею огромной? - К Тучке Ветер подлетел, Прямо в ухо просвистел:
|
Подробнее...
|
|
Педагогика
|
Автор: Екатерина Тарасова
|
11.09.2014 16:50 |
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации» Кафедра дошкольного образования Сенсомоторное развитие у детей дошкольного возраста Творческая разработка Выполнила: Тарасова Екатерина Анатольевна Слушатель КПК № 27/7 Новокузнецк 2014 Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. Сухомлинский В.А.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Александрова Радина Раисовна
|
07.09.2014 19:33 |
Развитие речи и творческих способностей дошкольников через театрально-игровую деятельность Выполнила: Александрова Радина Раисовна воспитатель высшей квалификационной категории Духовная жизнь ребенка полноценна лишь тогда, когда он живет в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. В.А. Сухомлинский Каждый день я спешу на работу, зная что там ждут меня мои малыши. Утром, при встрече, мы радуемся друг другу, будто давно не виделись. Целый день играем, рассматриваем картинки, книги, рассказываем и слушаем весёлые стихотворения, интересные сказки, рисуем, лепим, инсценируем потешки, песенки. А Сколько радости доставляют нам праздники и развлечения! Вечером, прощаясь с детьми испытываешь удовлетворение и благодарность малышам за их открытость, доверчивость, доброту и любовь. ЦельЧерез театрально-игровую деятельность помощь детям сформировать навыки общения Задачи:
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Баталова Ирина Владимировна
|
07.09.2014 11:14 |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Автор-составитель: педагог-психолог Баталова И.В. Санкт-Петербург 1. Программа развития творческого мышления и воображения у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения 2. Пояснительная записка Программа направлена на развитие творческого мышления и воображения у старших дошкольников. К старшему дошкольному возрасту, в связи с развитием воображения детей, увеличившимся их опытом и знаниями, усложняется содержание игры. Игровые сюжеты представляют собой уже не привычные последовательности событий (как они существуют в реальной жизни), а комбинирование, преобразование их, соответствующее желаниям и намерениям ребенка. В своих играх дети старшего дошкольного возраста учатся отождествлять предметы и действия с ними, создавать новые ситуации в своем воображении. Игра может протекать во внутреннем плане.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Валентина Касаткина
|
02.09.2014 18:16 |

Конспект итогового педсовета «Анализ работы МБДОУ за учебный год и дальнейшие перспективы» Форма проведения: Телепередача «Колесо историй» Добрый день уважаемые коллеги! Приветствую Вас на передаче «Колесо историй» и я её ведщая: Касаткина Валентина Витальевна. В нашей студии сегодня гости: (представление гостей) Также в нашей студии присутствуют непосредственные участники передачи:
председатель передачи заведующий МБДОУ
секретарь А также воспитатели детского сада , музыкальный руководитель и старшая медсестра Галина Николаевна Предыдущий выход передачи был посвящен теме по формированию речевых навыков через игровую деятельность детей, на которой мы совместно пришли к выводам: 1. Что необходимо изучит методическую литературу по формированию речевых навыков детей через игровую деятельность. 2. Создать условия для формирования речевых навыков детей, обогащать ППРС 3. Организовать совместную работу с родителями по развитию речи детей.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Дубовикова Наталья Вячеславовна
|
28.08.2014 16:02 |
Дубовикова Наталья Вячеславовна
МБДОУ № 170, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, город Ижевск
Памятка в оформлении написания конспекта непосредственной образовательной деятельности в ДОУ
В ходе написания конспекта педагогу необходимо:
*сформулировать цели и задачи НОД и ее отдельных этапов,
*раскрыть структуру и предметное содержание НОД,
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Кузнецова Галина Ивановна
|
24.08.2014 00:38 |
Детско-родительский проект «В каждой семье свои традиции» 1. Актуальность Мало кто любит, когда ему навязывают что-то новое, но при этом, уважает и принимает традиции. Всем известно, что на Руси у всех семей были свои традиции, которые объединяли, делая их сильными и крепкими. Но, после 7 ноября – Дня октябрьской революции 1917 года, многие традиции были упразднены, как народные, так и семейные. Часть, конечно, осталась - трансформировавшись, часть канули в небытие, ну и, конечно же появились новые.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Бурова Елена Александровна
|
23.08.2014 02:27 |
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Тема: «Взаимодействие с семьями воспитанников через проектную деятельность» Выполнил: Воспитатель I квалификационной категории Бурова Елена Александровна Оглавление: 1. Актуальность 2. Цель и задачи работы. Её прогнозируемый результат 3.Тематическое поле 3.1 Основные понятия
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Неонила Анатольевна Тихвинская
|
14.08.2014 20:28 |
Слайд 2 Жизнь начинается с детства, так считалось еще в древние времена. Дети- это самое дорогое, что есть в любом обществе, вне зависимости от политического строя и религиозного вероисповедания. Слайд 3 Именно в дошкольном детстве закладывается фундамент для развития будущего гражданина. Каждый современный человек мечтает жить в цивилизованном правовом государстве, где он защищен и уверен в завтрашнем дне. Сегодняшние дети – это будущее нашей страны. Каким станет будущее детей и государства зависит от многих причин. Несомненно одно: благополучие граждан России возможно только в правовом государстве. Слайд 4 Очень часто в последнее время СМИ извещают об очередном факте нарушения прав ребенка в семье. Причина этого не в отсутствии законов или их недостаточности, а в том, что эти законы либо неизвестны взрослым, либо ими игнорируются.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Марина Трофимова
|
13.08.2014 01:33 |
«Разработка модели воспитательно-образовательного процесса ДОУ по формированию социально-личностного развития ребенка» Содержание образовательной области "Социализация" направлено на достижение целей освоения первоначальных представлений социального характера и включения детей в систему социальных отношений через решение следующих задач: развитие игровой деятельности детей; приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми; формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу. Этапы реализации проекта: Создание условий, способствующих позитивной социализации дошкольников через внедрение новой технологии в воспитательно-образовательное пространство ДОУ. 1. Создать модель целостной воспитательной среды для полноценного социально – эмоционального развития ребенка и апробировать ее в педагогическом процессе с детьми-дошкольниками. 2. Разработать и систематизировать методы, средства, формы организации работы с детьми, обеспечивающие социально- личностное развитие. 3. Повысить педагогическую компетенцию педагогов, родителей в вопросах социально – личностного развития ребенка – дошкольника.
|
Подробнее...
|
Педагогика
|
Автор: Фоминых Елена Николаевна
|
12.08.2014 02:09 |
Турнир между детьми и родителями Грамоте учиться – всегда пригодится! Фронтальная форма организованной образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи и подготовке к обучению грамоте (подготовительная группа) Фоминых Елена Николаевна учитель-логопед МБДОУ № 102 г.Екатеринбурга ЦЕЛИ: -закрепление материала фронтальных форм организованной образовательной деятельности по формированию фонетической стороны речи и подготовке к обучению грамоте; -развитие фонематического слуха и фонематического восприятия (звуко-слоговой анализ слов); -развитие внимания и логического мышления; -формирование познавательного интереса к обучению грамоте через использование ИКТ; -формирование умения работать и общаться в коллективе сверстников и взрослых; -практическое обучение родителей подбору игр и упражнений для развития речи детей; -формирование доброжелательных отношений между родителями, педагогами и детьми.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 Следующая > Последняя >>
|
Страница 200 из 222 |
|
|