Муниципальное  Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад №44 «Красная Шапочка»
Сценарий осеннего развлечения на улице для детей старших групп "Осенняя ярмарка"
Под музыку «Ярмарка» дети собираются возле центрального входа, их встречает Ведущий. Вместе они рассматривают поделки из осенних даров которые расположены у центрального входа на столах
ВЕДУЩИЙ: Нас, ребята, всех на праздник
Осень в гости позвала.
Из чудесных дальних странствий
Вновь вернулась к нам она.
Мы пришли, а где же Осень?
Позовём её и спросим:
ДЕТИ: Где ты, Осень?!

Под музыку входит Осень

ОСЕНЬ:  Вы обо мне, а вот  и  я. Давно не виделись, друзья!

Я каждый  год к вам прихожу

Веселыми, счастливыми всегда вас нахожу.

Для вас готовлю я наряды.

Вы рады моему приходу?

Выполнили:
Учитель-логопед Тельнова Татьяна Михайловна
Педагог-психолог Савельева Елена Васильевна
Воспитатель Юдина Марина Александровна

ДОУ № 242 СО РАН г. Красноярск

Организаторы и ведущие:
•    учитель-логопед,
•    педагог-психолог,
•    музыкальный руководитель,
•    воспитатель группы.

Возрастная направленность: дети подготовительной группы.

Программное содержание:
1.    Обобщить знания детей о характерных признаках осени, учить устанавливать элементарные причинно-следственные связи.
2.    Воспитывать правильное физиологическое дыхание, вырабатывать длительный плавный выдох.
3.    Учить создавать аппликацию в смешанной технике, радоваться полученному результату.
4.    Развивать слуховое внимание, продолжать учить выполнять действия, соотнося их с характером и темпом музыки.

МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад «Сказка», структурное подразделение № 156
Конспект занятия – игры в подготовительной группе детей с общим недоразвитием речи «В гостях у осени»
подготовила воспитатель Даценко Людмила Николаевна г. Краснодар
Программное содержание:
1.    Расширять и активизировать предметный, глагольный словарь, сло-
варь признаков по лексическим тематикам.
2.    Закреплять знания детей по темам осень, овощи, фрукты, деревья,
грибы, перелетные птицы, дикие животные.
3.    Закреплять знания по грамоте, учить выделять заданный звук в
словах.
4.    Развивать интеллектуальные способности и логическое мышление
детей.

Осенняя сказка с кукольным театром
по мотивам сказки В. Сутеева «МЕШОК С ЯБЛОКАМИ»
Младший дошкольный возраст
Музыкальный руководитель
МБДОУ Детский сад №27
Г.Челябинск
Баландина К.В.
Зал оформлен для осеннего праздника.
Декорации:  деревья,  елочки  около ширмы, игрушки бибабо: заяц, ворона, медведь, лиса, ежик. Костюм Осени.
Атрибуты для игр: шишки, корзинки, грибочки, зонтики, листочки для танца.
Дети заходят в зал под музыку «Сказка начинается».
Дети присаживаются, за ширмой появляется заяц.

Профессиональное самоопределение дошкольников.

• Безверхая Кристина Валерьевна педагог-психолог МБДОУ "ДС "Калинка", Усть-Абаканский район, с. Калинино
• Кривонос Людмила Анатольевна педагог первой кв. категории МБДОУ "ДС "Калинка", Усть-Абаканский район, с. Калинино

Все профессии нужны, все профессии важны. … Эту фразу мы слышим с детства. Когда же приходит время выбрать свою будущую профессию, мы понимаем, насколько это верно. Перед каждым человеком возникает множество вопросов, на которые он ищет ответы: кем быть, какую выбрать профессию?

И зачастую невозможно ответить на вопрос о том, кем стать из-за отсутствия знаний о специфике той или иной профессиональной деятельности. Традиционно считается, что основным периодом самоопределения является подростковый возраст. Однако первое знакомство с миром профессий происходит в дошкольном детстве. Ведь гораздо проще сделать выбор, если есть широкий выбор материалов и достаточно времени для размышлений.

Комплексное занятия в подготовительной к школе группе на тему: «Экскурсия по Мордовии»

Цель: углубить знания обучающихся о культуре Мордовии.

Задачи:

Образовательные:

• углубить знания обучающихся о народном костюме, мордовской вышивке, украшениях, о творчестве художника Ф.В. Сычкова, скульптора С.Д. Эрзи.
• познакомить с мастерством гончарного дела и резчиков по дереву, танцевальным и песенным мастерством мордовского народа, со стихами мордовских поэтов.
• упражнять в назывании профессий, действий людей разных профессий

Развивающие:

• развивать речь, память, внимание, мышление, познавательный интерес тактильные ощущения, тонкую моторику рук, интерес к выполнению заданий.

ПЛАН – КОНСПЕКТ занятия - экскурсии с детьми средней группы  на тему: «Прогулка в осенний парк»
Программное содержание:
1.    учить изучать сезонные изменения в природе (осенняя листва, перелёт птиц); характерные явления осенней погоды; учить экологически правильному поведению в природе;
2.    способствовать развитию памяти, логического мышления;
3.    воспитывать у детей способность любоваться осенней природой, бережное отношение к ней, умение трудиться.

Словарная работа: жёлто – оранжевое, сбрасывают, перелётные,  благодарность, пошуршать
Предварительная работа:

«Значение здоровьесберегающих технологий для детей дошкольного возраста».

Авторы: Ишембитова А.Ж., Якимова Н.В., воспитатели МБДОУ Самарского г.о. №120 «Забава» комбинированного вида.

Во все времена существования человеческого общества важнейшей проблемой было здоровье человека, как отдельно взятой личности, так и здоровье общества в целом. Так создано природой, что от здоровья человека зависит не только качество его жизни, но и продолжительность жизни. Это касается и взрослых людей, и детей.

К сожалению, в настоящее время отмечается значительное снижение числа абсолютно здоровых детей. Это связанно с недостатком двигательной активности, неправильным питанием, отсутствием элементарных знаний о том, как стать здоровым.

Здоровье, по определению ВОЗ – «это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Поэтому одним из важнейших направлений деятельности современных дошкольных образовательных учреждений является сохранения здоровья детей. Для этого используются здоровьесберегающие технологии, предполагающие совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечения здоровья, формирования ценного отношения к нему.

Конспект НОД по аппликации из пуговиц в подготовительной группе — «Открытка к «Дню дошкольного работника»

Разработала: воспитатель первой квалификационной категории Могильникова Юлия Романовна Детский сад «Черемушка» Г. Томмот 2023год.

Цель:

• совершенствовать у детей навыки работы с пуговицами,
• закрепить знания о пуговицах (цвет, форма, величина, материал, из которого они изготовлены) и умение использовать их в художественно – творческой деятельности.

Задачи:

-воспитательные

• Воспитывать инициативу и самостоятельность в использовании знакомых детям пуговиц и материалов для аппликации, способов работы с ними.

Здравствуйте. Хочу представить Вашему вниманию сценарий осеннего утренника для старших групп. Может кто-нибудь воспользуется этим материалом. С уважением, ИринаВ.

«ОСЕННЯЯ СКАЗКА»  ( Сценарий праздника Осени для старших групп).
Атрибуты: Корзина с яблоками, зонты по числу девочек, листья –по 2 каждому ребёнку, изба Бабы Яги,
для оркестра: (треугольник,  колокольчики, металлофон,  погремушки), шапочки  овощей .
Роли: Осень, Баба Яга  -воспитатели.

Дети  парами  под  песню «Осень, она не спросит» входят в зал. Встают парами в три колонны.
Ведущая: Как чудесно музыка звучала, нас славный праздник нынче ждёт,
И по секрету я узнала,что Осень в гости к нам придёт.
Уж ей давно быть здесь пора. Давайте с вами, детвора,
Стихами будем славить Осень, прийти сюда скорей попросим.
1-й ребёнок:   Красавица-осень разбрызгала краски: