«Я НЕ МЫСЛЮ СЕБЯ БЕЗ РОССИИ»

Воспитатель ВК Тумашева М.П. МБДОУ д/сад №77 г. Иркутск

Цель: Продолжать формировать понятие «Родина». Дать понятие, что в этом святом слове природные ландшафты и исторические памятники, и отчий дом, и город родной, в котором родился и живешь. Воспитание любви к родному краю. Способствовать развитию познавательной активности и любознательности и любознательности.

Предварительный просмотр видео «С чего начинается Родина», заучивание стихов, знакомство с геральдикой России, слайд-шоу фото родного микрорайона.

/заставка на ТV картинки родного края/

• Что мы Родиной зовем? Всё, что в сердце бережем

И под небом синим-синим флаг России над Кремлем,

12июня – День России. Это государственный праздник Российской Федерации. А что мы называем «Российской Федерацией»? /ответы детей/

-Да, это полное название нашей Родины. «Родина» — дорогое для всех нас слово. Это наша страна, которую защищали от врагов наши предки – ваши прадедушки и прабабушки от фашизма.

/показ на карте/

Россия одна из всех, кто в ней живут и русские, и чукчи, и татары, и буряты…/слайд-шоу/ Мы всегда будем ее любить так, как мать родную любят дети. Но у нас есть еще и «малая родина» — что это? /ответы детей/

-Это дом, в котором мы живем, улица, по которой ходим, наш любимый город… В народе говорят: «Познай свой край, чтобы полюбить Родину».

Сегодня мы поговорим о своем родном крае, о России… Сережа, познакомь нас со своим стихотворением:

Сценарий развлечения в подготовительной группе «С чего начинается Родина».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 муниципального образования Усть-Лабинский район

Подготовила воспитатель Анушьян Ольга Петровна

Цель:

• Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, станице, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края.

Задачи:

Образовательные:

• Обогатить знания детей о достопримечательностях родной станицы.
• Способствовать воспитанию любви к родному селу, родному дому, семье, детскому саду.
• Пополнение словарного запаса детей.

«Работа с родителями в формирование патриотических чувств через воспитание любви к родному краю»

«Родина для человека – самое дорогое и священное, Без чего человек перестает быть личностью» В.А. Сухомлинский

Какая притягательная сила заключена в том, что нас окружает с детства? Почему даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, а живя в городе, селе он постоянно с гордостью рассказывает гостю о красоте и богатстве своего родного края? Думается – это выражение глубокой привязанности и любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце, как самое дорогое. Свою любовь к родным местам, представление о том, чем они знамениты, какова природа, каким трудом заняты люди – всё это взрослые передают детям, что чрезвычайно важно для воспитания нравственных и патриотических чувств.

Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли человек привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Меняются времена, эпохи, люди. Но вечным остаётся стремление человека к добру, любви, красоте, истине.

Патриотическое воспитание как основной стержень общей системы всестороннего развития дошкольника

Я.А. Сердюкова МБДОУ «ДСКВ № 118» МО г. Братска

Патриотическое воспитание — важный элемент развития детей дошкольного возраста. В наше время оно является одним из актуальных и сложнейших проблем, с которым сталкивается дошкольное учреждение. Компьютерные игры вытеснили из сознания детей патриотизм, ведь в основном они все построены на сюжетах нападения, насилия, и уже не добро побеждает зло, а наоборот зло становится всемогущим. Всё чаще дети стали играть в «зомби», «террористов». Из нашей жизни ушли старые добрые фильмы о войне, в семьях уже практически не осталось ветеранов, изменилось отношение к армии, мальчики уже не мечтают служить. Перед педагогами стоит сложнейшая задача по патриотическому воспитанию будущего поколения. Основы патриотизма закладываются в развитии нравственных чувств. Любовь к Отчизне формируется у детей постепенно, через проведение тематических занятий, патриотических праздников, мероприятий, в игре, в быту, а также и на занятиях физической культуры. Работа строится таким образом, чтобы она проникла в сердце каждого воспитанника, нашла эмоциональный отклик в душах детей.

Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДОУ

Нравственно-патриотическим воспитанием необходимо заниматься с младшего дошкольного возраста. В этот период происходит формирование духовно-нравственной основы ребенка, начинается процесс осознания себя в окружающем мире. От того, как она будет сформирована в первые годы жизни ребенка, во многом зависит все его последующее развитие. В этот период начинают развиваться такие черты характера, которые незримо связывают его со своим народом, своей страной. Корни этого влияния — в языке народа, который усваивает ребенок, в народных песнях, музыке, играх, игрушках, впечатлениях о природе родного края, о труде, быте, нравах и обычаях людей, среди которых он живет.

Первые чувства патриотизма. Доступны ли они малышам?

Сценарий развлечения с подготовительной группой на тему «День народного единства»

Музыкальный руководитель МДОУ д/с комбинированного вида № 40 Т.Л. Мартыненко

Цель: Воспитание у детей уважения и любви к стране и родному городу.

Задачи: Дать представление о Дне народного единства. Развивать у детей ретроспективное восприятие истории родного края. Воспитывать интерес и патриотические чувства к истории России и родного края.

Предварительная работа:

• Познакомить детей с государственным праздником, историческими событиями 1612 года.
• Прослушивание музыкального фрагмента «Вставайте, люди русские!» из оперы М. П. Мусоргского «Хованщина» в исполнении мужского и женского хора.
• Разучить музыкально-литературный материал.
• Закрепить танцевально-игровые навыки.
• Подготовить костюмы и атрибуты.

Ход праздника.

«Роль семьи в нравственно — патриотическом воспитании детей младшего дошкольного возраста»

МБДОУ №21 «Аленький цветочек» г. Саяногорск Воспитатель 1 кв. кат. Чмель Татьяна Викторовна

Чувство патриотизма… Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением. Актуальность данного вопроса заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, редко сострадают чужому горю. Явно недостаточной является работа с родителями по проблеме нравственно-патриотического воспитания в семье.

Сценарий мероприятия, посвящённого 80-летия образования Краснодарского края «Ты, Кубань, ты наша Родина!»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10, Муниципального образования Крыловский район

Подготовила воспитатель: Белокобыленко Е.М.

Ведущий.

Здравствуйте уважаемые гости! Рады видеть вас прекрасном зале! В этом году Краснодарский край празднует 80-летие со дня образования. 13 сентября 1937 года Азово-Черноморский край был разделен на Ростовскую область и Краснодарский край, включая Адыгейскую автономную область. Трудом и талантом многих поколений Кубань стала житницей, здравницей и жемчужиной России.

Посмотрите вокруг: зачарует краса,

Нет края прекраснее нашего!

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена.

Конспект ООД по патриотическому воспитанию дошкольников Тема: «Путешествие в музей Чувашской культуры»

Подготовила: воспитатель старшей группы «Сказка» Колесникова Т.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 188» города Чебоксары Чувашской Республики 2021 год

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Музыкальное развитие»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

• Расширить и углубить знания детей о нашей многонациональной Родине.
• Дать детям общее представление о нашей Чувашской республике,
• Познакомить с нашими чувашскими обычаями и традициями, с народным творчеством,
• Воспитывать у детей уважение к обычаям и традициям чувашского народа.

Образовательная область: «Речевое развитие»

Тематическое музыкальное занятие для подготовительной группы «РОССИЯ, РОССИЯ – КРАЯ ДОРОГИЕ».

Автор составитель Горнасталёва О.А. – музыкальный руководитель 1 кв. категории муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 комбинированного вида г. Татарска.

ЦЕЛЬ:

Воспитание любви к природе, родному краю через музыкально – игровую деятельность.

ЗАДАЧИ:

1. Развивать познавательный интерес средствами музыки, художественного творчества.
2. Способствовать музыкально – эстетическому развитию детей.