Идеальные пропорции кошки восточных кровей (ориентального типа) воплотились в одной из самых популярных и любимых пород – сиамской кошке.

История сиамской породы

Сиамские кошки были распространены и уважаемы в Тайланде с XIV в. Как правило, жили они в монастырях и почитались, как хранители храма. Высокопоставленные лица Сиама (ныне Тайланд) также обожали кошек необычного окраса, ставшего визитной карточкой породы. Кошки ценились очень высоко и вывозить их запрещалось, поэтому сиамские кошки не были известны ни в Европе, ни в Америке, а когда их все же завезли (в конце XIX в.), то сиамы сразу стали популярны, а фелинологи активно занялись их разведением.

Первый стандарт породы был утвержден в Англии в 1902 г. Тогда сиамы были заметно плотнее, с более круглой головой и короткой мордой. Так называемые «традиционные» сиамы уступили место современному типу в 50-х гг. XX в., когда приняли новый стандарт сиамской кошки. Согласно стандарту, сиамы стали более удлиненными и сухими, с длинной мордой и конечностями, а сиамских кошек старого типа стали называть тайскими.

Презентация "Чудесные превращения лягушки"

Лягушки проснулись в зелёной постели,
На солнце взглянули — и хором запели:
"Какая хорошая нынче погода,
Ещё не бывало синей небосвода!

Какая высокая нынче трава,
Как много ромашек повсюду, ква-ква!"
Услышав лягушек, поющих у речки,
Нахмурился дед, что сидел на крылечке.

Он тихо вздохнул и подумал: "Ну вот!
Лягушки кричат — значит, дождик пойдёт!"

Пляцковский М.

Лягушек на Земле - огромное количество видов. Есть крохотные, есть большие, пучеглазые и широкоротые. И все - славные.
Прыгать они тоже могут по-разному. Наши лягушки прыгают сантиметров на 40. Прыткая лягушка из Европы прыгает на 400 см.
Все, конечно, знают, что лягушки давно и хорошо служат науке.
В 1866 году против ученого И.М.Сеченова было возбуждено судебное дело, как над человеком, сбивавшим науку с пути истинного, так он сказал: "Зачем мне адвокат? Я возьму с собой лягушку и проделаю над ней все опыты, и пусть попробует прокурор опровергнуть меня".
По-латински лягушку называют - Rana, странно и символично для нас. Каждый год больше миллиона лягушек кладут свои жизни на алтарь науки.

Особо охраняемый вид, особо охраняемой территории!

Уважаемые читатели, зрители, любители природы. К Вам обращается, от лица работников Кабардино-Балкарского Высокогорного Государственного Природного Заповедника, любить природу родного края в какой бы точке РФ Вы не проживали, любя свою малую Родину, мы любим, вместе с тем ту необъятную нашу любимую РОДИНУ РОССИЙСКУЮ — ФЕДЕРАЦИЮ!

В любой стране есть основополагающие правила и нормы, выраженные в виде Конституции и законов, принятых Парламентом и постановлениями правительства, министерств и выходящих из него локальных актов. Вот на основе закона об ООПТ –закон об особо охраняемых природных территориях — действует Федеральное государственное бюджетное учреждение (ФГБУ) Кабардино-Балкарский государственный заповедник. Основанный в январе 1976 года, для сохранения и изучения биоразнообразия и уникальных природных ландшафтов Центрального Кавказа. Одним из основных достопримечательностей и основным охраняемым видом является Восточнокавказский тур. Количество его в заповеднике составляет более (шести) тысяч голов. Это изумительные животные, которые многие столетия сохранились, как вид представляют интерес для многих исследователей. Это животное круглый год находится в высокогорье до 3,5 -4 тысяч метров над уровнем моря. Во всех пяти участках по ущельям заповедника: Хазнидонском, Суканском, Верхне-Балкарском, Безенгийском, Башиль-Чегемском — тур чувствует себя под надежной охраной. Кабардино-Балкарский госзаповедник является особо охраняемой природой территорией имеющий высший статус в сфере охраны определенной Законом РФ об ООПТ.

Проект «Эти удивительные животные»

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, творческий Вид проекта: групповой Продолжительность: краткосрочный Участники: воспитатели, дети, родители.

Образовательные области: познание, коммуникация, социализация, художественное творчество, безопасность, музыка, чтение художественной литературы.

Предмет исследования: домашние животные, дикие животные наших лесов и жарких стран.

Актуальность темы:

4 октября во всем мире отмечается День защиты животных. Россия — крупнейшая по занимаемой площади страна в мире. В нашей стране обитает значительная часть сухопутных представителей мировой фауны: около 300 видов млекопитающих и более 700 видов различных птиц. В настоящее время очень многие из них нуждаются в особой защите, т. к. оказались на грани вымирания. Для того чтобы помочь им необходимо, в числе прочих мер, воспитать поколение гуманно относящееся ко всему живому на Земле.

Когда Вы решаете завести пару взрослых шиншилл – самку и самца и приходится подсаживать одного к другому, то поначалу могут возникнуть трудности – животные дерутся, «старый жилец» считает себя хозяином клетки. Иногда зто продолжается недолго и через 20-30минут животные знакомятся и сидят рядышком, но бывает, что выяснение отношений затягивается.

Самое простое, что можно посоветовать – посадить зверьков в другую, свободную клетку, где они оба окажутся в равных условиях. Понаблюдайте за шиншиллами – некоторое время у них уйдет на обследование клетки, а дальше – само знакомство. Обычно оно проходит мирно. Если же опять дерутся, то попробуйте применить способ, которым пользуются шиншилловоды из Луганска – возьмите в одну руку самца, в другую самку и потрите их носами о половые органы друг друга. После этой процедуры снова посадите в клетку и, скорее всего, будущая супружеская пара перейдет, наконец, к мирным отношениям.

Будни заповедника!

Поистине природа прекрасна. Она великолепна в своём разнообразии. Это в полной мере наблюдать на территории Кабардино-Балкарского госзаповедника. Наблюдая за прилегающей территорией можно сразу увидеть разницу антропогенного воздействия вне заповедной зоны. На территории высокогорного заповедника не смотря на разрешение посещения территории туристами, на этих маршрутах меньше воздействия на окружающую среду благодаря возможности регулирования количества посетителей на той или иной местности, определённой для посещения.

В работе каждого отдела своя специфика, которая приурочена к выполнению той или иной задачи. Администрация издает приказы, распоряжение и другое. Отдел кадров с руководителями структурных подразделении доводя до исполнителей и посетителей заповедника, соответствующие законодательные акты разных уровней от ФЗ до локальных.

Познавательно – исследовательский проект «Редкие животные Камчатского края»

Авторы проекта: Воспитатель подготовительной к школе группы Зинченко Евгения Николаевна г. Петропавловск-Камчатский 2022 г. 

Проект: Редкие животные Камчатского края.

Тип: познавательно – исследовательский, межпредметный, внутригрупповой.

Продолжительность: среднесрочный (до месяца).

Образовательная область: Познавательное развитие, развитие речи, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие и физическое развитие.

Участники: дети подготовительной к школе группы, родители, воспитатели.

Конспект НОД в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Перелетные птицы».

Основная цель: Актуализировать детей о перелетных птицах.

Цели. I.Коррекционно-образовательные:

1. Закрепление умение словообразованияи словоизменения им. сущ. и глаголов, прилагательных.
2. Закрепление навыков фонематического анализа и синтеза.
3. Закрепление умения делить слово на слоги.
4. Закреплять навыки чтения.

II. Коррекционно-развивающие:

1. Развитие мышления, зрительного и слухового внимания.
2. Развитие связной речи.
3. Развитие оптико-пространственных представлений.

Шарик и Пик (или щенок и цыплёнок)

Александр Вайц

Эта история произошла в одной Сибирской деревне.

На дворе стоял тёплый сентябрьский день, солнце улыбалось всем. В деревне люди шли на свои огороды и выкапывали картошку.

В доме, на окраине возле степи, жила одна многодетная семья: работящие родители и приветливые, вежливые дети. Первого сентября дети-ученики шли в школу, а младшие – оставались дома.

Через две недели картофельная ботва в огороде уже засохла и наступила пора копать картошку. Картошку всегда копали старшие: папа, мама и старшие дети, потому что эта работа была тяжёлая. Средние дети носили высохшую картошку в кучи, чтобы её было легче собирать в мешки. На убранном участке поля кидали ботву на кучи и делали для младших детей из ботвы квадратные стены, чтобы получилась детская игровая и ветер не обдувал маленьких детей и они могли свободно играть, не мешая родителям. Взрослые дали им игрушки, мелкую картошку и маленькие игрушечные ведра.