Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Конспект путешествие по экологической тропе к «Мудрому дереву»
Занятия по Экологии
Автор: Торопова Наталья Алексеевна   
13.04.2024 19:04

Конспект путешествие по экологической тропе к «Мудрому дереву»Конспект путешествие по экологической тропе к «Мудрому дереву»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №8 «Рябинка» города Белореченска муниципального образования Белореченский район

Программные задачи:

  1. Закреплять знания о причине смены листьями окраски осенью и механизме наступления листопада.
  2. Развитие у дошкольников интереса к природе, желание активно познавать природные объекты; умение устанавливать причинно-следственные связи, существующие в природе.
  3. Воспитание бережного отношения к природе, понимание ее значения в жизни человека.

Предварительная работа:

Рассматривание деревьев на прогулке, во время посещения экологической тропы. Чтение художественной литературы, беседы, рисование, аппликации на осеннюю тематику. Рассматривание осенних листьев, составление гербария из них. Экологические подвижные игры, словесные игры.

Воспитатель привлекает внимание детей за окно (за окном прикреплен листочек дуба). Достает дубовый лист (на ниточке письмо) демонстрирует детям письмо:

«Здравствуйте, дорогие ребята!

Мне очень нужна ваша помощь! Хочу рассказать и показать малышам красоту осенних листьев. Но, осень наступила рано и я не успела собрать все листочки для гербария. Помогите пожалуйста, собрать недостающие осенние листочки.

Подробнее...
 
Буккроссингв детском саду «Почитай мне, мама»
Учим Чтению
Автор: Звягинцева Ирина Витальевна   
13.04.2024 17:27

Буккроссингв детском саду «Почитай мне, мама»Буккроссингв детском саду «Почитай мне, мама»

Звягинцева Ирина Витальевна Воспитатель

Казенное общеобразовательное учреждение «Излучинская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями»

Аннотация: в цифровую эпоху важно развивать любовь к чтению у детей. Семейное чтение не только укрепляет семейные узы, но и способствует когнитивному развитию и грамотности у детей. В данной статье рассматривается внедрение инициативы «Почитай мне, мама», основанной на принципах буккроссинга, в условиях дошкольного образования. Эта инициатива направлена на возрождение и поддержание семейных чтений путем поощрения родителей к совместному чтению с детьми. Анализируя плюсы и минусы интеграции буккроссинга в детские сады, в статье делается акцент на важность совместных усилий педагогов и семей в формировании любви к чтению на всю жизнь у маленьких читателей.

Подробнее...
 
Сценарий развлечения для детей старшего возраста посвященное «Дню Отца»
День Отца
Автор: Халтанова Анастасия Николаевна   
13.04.2024 08:45

Сценарий развлечения для детей старшего возраста посвященное «Дню Отца»Сценарий развлечения для детей старшего возраста посвященное «Дню Отца»

Дети под музыку входят в музыкальный зал, встают врассыпную.

(группа Буратино вперед, Золотая рыбка назад)

Вход-танец «Звездочки»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья, уважаемые наши гости! Сегодня в нашем замечательном музыкальном зале мы собрались не просто так, а ради наших самых сильных, самых смелых, самых красивых и самых любимых – наших папа! Выражаем Вам особую благодарность и признательность за то, что Вы, несмотря на свою занятость и многочасовую работу, выкроили время и пришли к нам!

Подробнее...
 
Духовно-нравственное воспитание дошкольников старшей группычерез культурные традиции своего народа
Фольклор
Автор: Федорова Анна Александровна   
13.04.2024 08:37

Духовно-нравственное воспитание дошкольников старшей группычерез культурные традиции своего народаДуховно-нравственное воспитание дошкольников старшей группычерез культурные традиции своего народа

«Пусть ребенок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в памяти навсегда сохранятся образы, в которых воплощается Родина».

В. А. Сухомлинский

Россия, Родина, родной край… В последнее время эти необходимые слова для каждого русского человека стали уходить на второй план. В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, слова «насилие», «безнравственность», «бездуховность» стали привычными, и мы всерьез задумываемся о том, какими вырастут нынешние дошкольники. Засилье иностранных слов, песен, фильмов, игр способствует спаду интереса к истории своей страны, традициям и обычаям, национальной культуре. Не получим ли мы в лице современных дошкольников «потерянное поколение», не имеющее никаких нравственных ценностей?

Воспитание чувств ребенка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Развивать у детей понимание культурногонаследия и воспитывать бережное отношение к нему необходимо с дошкольноговозраста. Система духовно-нравственного воспитания ребенка строится «на» и «через» приобщения его к культурному наследиюсвоего народа.

Целью духовно-нравственного воспитания дошкольников являетсявоспитание человека, обладающего такими высокими духовными и нравственными качествами, как трудолюбие, честь, совестливость, любовь к Отечеству, преданность семейному очагу.

Подробнее...
 
Особенности и влияние педагогического коллектива на формирование детского коллектива.
Педагогика
Автор: Маркова Мария   
13.04.2024 08:18

Особенности и влияние педагогического коллектива на формирование детского коллектива.Особенности и влияние педагогического коллектива на формирование детского коллектива.

Рассматривая образ жизни различных высших животных и человека, мы замечаем, что в нем выделяются две стороны: контакты с природой и контакты с живыми существами. Первый тип контактов называется деятельностью. Второй тип контактов характеризуется тем, что взаимодействующими друг с другом сторонами являются живые существа, организм с организмом, обменивающиеся информацией. Этот тип внутривидовых и межвидовых контактов называется общением.

Необходимость общения людей обусловлена: во-первых, обязанностью совместного участия в деятельности, овладение своей специальностью, усвоения норм поведения в коллективах; во-вторых, целями личности в приобретении социального опыта, приобщении к культурным ценностям; в-третьих, потребностью человека в удовлетворении контактных потребностей.

Общение — одно из важнейших понятий в психологии. Вне его нельзя понять и проанализировать процесс развития человека как личности, нельзя проследить закономерности всего общественного развития.

Подробнее...
 
Проектная деятельность в ДОУ, как современный подход к образованию
Педагогика
Автор: Харчевникова Олеся Николаевна   
13.04.2024 08:01

Проектная деятельность в ДОУ, как современный подход к образованиюПроектная деятельность в ДОУ, как современный подход к образованию

Современная педагогическая наука открывает перед нами новые горизонты. На протяжении нескольких лет педагогический коллектив нашего сада внедряет в образовательный процесс национально-региональный компонент. Педагоги осуществляют поиск новых средств, методов и форм организации интегрированного подхода в воспитании и формировании у детей гражданских и патриотических чувств, любви к природе родного края, семье, бережного отношения к родному городу, осознанно бережного, экологически-целесообразного отношения к окружающему миру.

В работе с дошкольниками воспитатели активно применяют новые педагогические технологии, но наиболее интересным и эффективным, на наш взгляд, является метод проектов.

Сейчас во всем мире актуальной является задача обновления содержания образования. Проектный метод обучения кардинально отличается от классических, это одна из немногих технологий, которая вывела педагогический процесс из стен детского сада в окружающий мир, природную и социальную среду.

Подробнее...
 
Интерактивный комплекс гражданско-патриотического воспитания «AVK Кремль» - как современная цифровая образовательная среда в ДОУ
Педагогика
Автор: Торпова Алёна Николаевна   
13.04.2024 07:20

Проектная деятельность в ДОУ воспитания «AVK Кремль» — как современная цифровая образовательная среда в ДОУ

Интерактивный комплекс гражданско-патриотического воспитания «AVK Кремль» - как современная цифровая образовательная среда в ДОУ

В настоящее время одной из основных проблем является воспитание любви к Отечеству. Главная роль системы образования является в гражданском и патриотическом становлении подрастающего поколения.

Чувство Родины у ребенка начинается с любви к самым близким людям – отцу, матери, бабушке, дедушке. И родной дом, и детский сад, где он получает радость от общения со сверстниками, и родная природа – все это Родина. Ежедневно ребенок совершает множество открытий. И хотя многие его впечатления еще им не осознанны, все начинается с восхищением тем, что видит перед собой маленький человек.

В силу возрастных особенностей, детское воспитание целиком зависит от окружающих ребенка взрослых. По мнению педагогов, социологов и врачей, именно бездуховность часто приводит к тому, что такой ребенок оказывается незащищенным внутренним эмоциональным интеллектуальным барьером.

Подробнее...
 
Проектная работа «Самая красивая мамочка моя»
День Матери
Автор: Мартыненко Ольга Николаевна   
13.04.2024 06:32

Проектная работа «Самая красивая мамочка моя»Проектная работа «Самая красивая мамочка моя»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»

Автор: дети средней группы № 5, Руководитель: Мартыненко Ольга Николаевна I квалификационная категория, воспитатель Югорск, 2023

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность.

Важным фактором личностного развития ребенка является удовлетворение его потребности в положительном эмоциональном контакте с близкими людьми. В первую очередь – с мамой.

Мама – это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с мамой, поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери и членам семьи, прививать детям чувство привязанности к маме, семье и дому – наша задача.

Мы много разговариваем о мамах перед праздником Днем матери. И дети решили, что хотят нарисовать мам. А как это сделать?

И у нас возникла проблема: как нарисовать портрет мамы.

Цель проекта:

Обучение навыкам и приемам рисования портретов.

Подробнее...
 
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ
Занятия по Экологии
Автор: Гойда Анна Юрьевна Мельник Ольга Валерьевна   
12.04.2024 21:38

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЭЛЕМЕНТАМИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

  • Гойда Анна Юрьевна Воспитатель
  • Мельник Ольга Валерьевна Воспитатель

ГБОУ «Школа № 2057» города Москвы

State budgetary educational institution of the city of Moscow "School No. 2057"

ENVIRONMENTAL EDUCATION OF OLDER PRESCHOOL CHILDREN WITH ELEMENTS OF EXPERIMENTATION

Аннотация: Воспитание детей дошкольного возраста в экологической сфере имеет важное значение для формирования у них основ экологической культуры и понимания необходимости охраны природы. Для детей старшего дошкольного возраста особенно важно обладать хорошими знаниями о правилах поведения в природе и уметь применять их на практике для сохранения окружающей среды. Одним из ключевых аспектов успешного экологического воспитания является определение педагогических условий, способствующих эффективному формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста. Анализ сущности экологического воспитания дошкольников, особенностей их воспитанности и определение педагогических условий для повышения эффективности этого процесса играют важную роль в формировании у детей устойчивого интереса к окружающей среде и ответственного поведения в ней.

Подробнее...
 
«Использование дидактических игр, как средство формирования дружеских отношений у дошкольников на логопедических занятиях»
Логопедия
Автор: Лизина Анна Николаевна   
12.04.2024 20:54

«Использование дидактических игр, как средство формирования дружеских отношений у дошкольников на логопедических занятиях»«Использование дидактических игр, как средство формирования дружеских отношений у дошкольников на логопедических занятиях»

На сегодняшний день формирование дружеских взаимоотношений в детском коллективе является одним из первостепенных направлений работы в дошкольных учреждениях. Становление личности дошкольника происходит в его отношениях с людьми – не только со взрослыми, но и с другими детьми (Л. С. Выгодский, Д.Б. Эльконин, М.И. Лисина и др.). Педагоги дошкольных учреждений стараются сплотить детский коллектив, используя различные методы и приемы. На логопедических занятиях так же остро стоит вопрос развития доброжелательных, подбадривающих, дружеских взаимоотношений среди дошкольников.

Целью использования данных игр на логопедических занятиях является развитие всех видов связной речи (монологической и диалогической) посредством представлений о нормах общения между сверстниками.

В процессе игр решаются следующие задачи:

  • воспитание дружелюбия, нравственного и участливого поведения;
  • развитие коммуникативных навыков;
  • обогащение тематического словаря;
  • развитие связной речи;
  • формирование чувства эмпатии к сверстникам, умения выражать свои чувства и отношения;
  • развитие творческих способностей;
  • повышение самооценки детей.
Подробнее...
 
Еще статьи...
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > Последняя >>

Страница 13 из 474

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru С 2020 года журнал Дошкольник.рф выходит 1 раз в неделю.

Ближайший номер 15 (331) выйдет
22 апреля 2024

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 14 (330) за 2024 год
Скачать Номер 13 (329) за 2024 год
Скачать Номер 12 (328) за 2024 год
Скачать Номер 11 (327) за 2024 год
Скачать Номер 10 (326) за 2024 год
Скачать Номер 9 (325) за 2024 год
Скачать Номер 8 (324) за 2024 год
Скачать Номер 7 (323) за 2024 год
Скачать Номер 6 (322) за 2024 год
Скачать Номер 5 (321) за 2024 год
Скачать Номер 4 (320) за 2024 год
Скачать Номер 3 (319) за 2024 год