Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Конспект занятия в средней группе по познавательному и художественно-эстетическому развитию «Ёлочка-красавица»
Познание
Автор: Ефремова Елена Анатольевна   
09.01.2025 19:01

Конспект занятия в средней группе по познавательному и художественно-эстетическому развитию «Ёлочка-красавица»Конспект занятия в средней группе по познавательному и художественно-эстетическому развитию «Ёлочка-красавица»

Цель: познакомить детей с елью, как представителем хвойных деревьев.

Задачи:

  • Познакомить детей со строением ели, местом обитания.
  • Учить видеть различия между хвойным деревом и лиственным
  • Формировать у детей познавательный интерес, наблюдательность, самостоятельность
  • Развивать умение создавать рисунок нестандартным способом – ладошкой
  • Развивать мелкую моторику рук, речь
  • Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к деревьям, желание беречь и охранять природу
  • Воспитывать эстетический вкус, желание радовать своим творчеством окружающих.

Виды детской деятельности: игровая, познавательно-исследовательская, изобразительная.

Подробнее...
 
Сценарий развлечение в гостях у дерева Знаний
День знаний - 1 сентября
Автор: Кузьмина Наталья Васильевна   
09.01.2025 18:54

Сценарий развлечение в гостях у дерева ЗнанийСценарий развлечение в гостях у дерева Знаний

Цель: создание праздничного настроения в начале учебного года

Задачи:

  • Создать положительный психо-эмоциональный фон в детском коллективе;
  • Уметь действовать коллективно, в команде
  • Расширять представление о празднике «День знаний».

Ход мероприятия:

Ведущий: здравствуйте, дорогие ребята. Мырады видеть вас снова здесь, в нашем любимом детском саду «……». Вы летом загорали, отдыхали, окрепли, повзрослели. И так выросли, что мы просто с трудом вас узнали! А вы – то, друг друга узнали? А воспитателей своих узнали? Давайте сейчас поприветствуем друг друга! Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать и кричать: «Привет!»

Подробнее...
 
Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Путешествие по России» для детей 4-5 лет.
Патриотизм детям
Автор: Спивак Наталья Викторовна   
09.01.2025 13:17

Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Путешествие по России» для детей 4-5 лет.Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Путешествие по России» для детей 4-5 лет.

Спивак Наталья Викторовна Воспитатель Детского сада №47 ОАО «РЖД» Г. Александрова Владимирской области

Цель: развитие патриотических чувств у детей.

Задачи:

  • обобщить знания детей о России.
  • Формировать уважительное отношение к государственным символам.
  • Воспитывать любовь к родине.

Материалы и оборудование: Наглядно – дидактическое пособие.

Подробнее...
 
Сказка о том, как ёжик Артём помог Деду Морозу
Детские сказки
Автор: Егорова Галина Васильевна   
09.01.2025 10:28

Сказка о том, как ёжик Артём помог Деду МорозуСказка о том, как ёжик Артём помог Деду Морозу

Жил – был в уютной норке забавный ёжик Артём. Его легко можно было узнать даже издалека по блестящим, красивым и пышным иголкам. Которыми, кстати сказать, Артём весьма гордился. Не каждый ёж в лесу мог похвастаться своими колючими иголками, как из салона.

А ещё у нашего героя было необычное увлечение, которое наполняло смыслом всю его ежовую жизнь. Артём был, своего рода, мастером – самоделкиным. Да таким умелым, что во всей округе и «днём с огнём не сыскать»!

Сама норка ёжика тоже была не совсем обычная. Хотя кладовочка с разными вкусняшками здесь тоже имелась. Как — никак, а кушать всем полагается. Даже таким ежам – мастерам. Отличалось жилище Артёма от норок других ежей наличием мастерской, полок с разными причудливыми инструментами и множеством миниатюрных автомобилей разных марок, собранных собственными лапками.

И всё, казалось бы, ничего, да только не обошлось и здесь «без ложки дёгтя». Далеко не всем жителям большого леса пришлось по нраву своеобразное увлечение ёжика Артёма. Периодическое постукивание и позвякивание, которое эхом разносилось из мастерской ежа по всему лесу, слегка раздражало многих животных по соседству.

Подробнее...
 
ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (РИСОВАНИЕ) ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ИЗО детям
Автор: Кирпичникова Анна Сергеевна   
09.01.2025 10:23

ПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (РИСОВАНИЕ) ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАПРОГРАММА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (РИСОВАНИЕ) ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Кирпичникова Анна Сергеевна Педагог, МАДОУ № 17 «Огонек» г. Южно-Сахалинска

В постковидную эпоху в образовательных организациях отмечается возросший уровень интереса к художественному творчеству, изобразительному искусству, рисованию. В художественных школах и учреждениях дополнительного образования регистрируется полный набор на программы по рисованию. Такая тенденция прослеживается и среди детей дошкольного возраста. Вместе с тем, возрастает интерес и к дистанционным программам по художественному творчеству. Настоящая статья рассматривает перспективы развития обозначенной тенденции и определяет необходимость организации смешанного обучения и внедрения элементов музейной педагогики при реализации дополнительных общеразвивающих программ по рисованию.

Работа педагога в области развития мышления детей дошкольного возраста, их художественного вкуса, эстетических чувств, коллективизма, адаптации не остается без внимания родительского сообщества, коллег.

Подробнее...
 
Проект «Сказочная Гжель»
Фольклор
Автор: Пастухова Анна Сергеевна, Семерякова Светлана Викторовна   
09.01.2025 09:07

Проект «Сказочная Гжель»Проект «Сказочная Гжель»

Характер содержания: ребенок и рукотворный мир.

Вид проекта: исследовательско-творческий.

Тип проекта: краткосрочный, групповой.

Характер контактов: внутри одной группы с привлечением родителей.

Цель: учить расписывать изделие узорами по мотивам гжельской росписи.

Подробнее...
 
Сущность индивидуального подхода к детям, принцип его организации
Педагогика
Автор: Польникова Татьяна Владимировна   
09.01.2025 09:00

Сущность индивидуального подхода к детям, принцип его организацииСущность индивидуального подхода к детям, принцип его организации

Сущность индивидуального подхода заключается в том, что общие задачи воспитания решаются посредством педагогического воздействия на каждого ребёнка, исходя из знания его психических особенностей и условий жизни.

Суть индивидуального подхода составляет гибкое использование педагогом различных форм и методов воспитательного воздействия с целью достижения оптимальных результатов учебно-воспитательного процесса по отношению к каждому ребенку».

Проблеме индивидуального подхода в воспитании детей уделяли внимание многие представители прогрессивной педагогики, как русской, так и зарубежной.

К.Д. Ушинский разработал обширную методику приемов индивидуального подхода к детям. В то же время он высказал мнение, что в сложном процессе индивидуального подхода к ребенку нельзя давать какие-то определенные рецепты, тем самым, подчеркнув творческий характер решения проблемы.

Подробнее...
 
Конспект ИОС «Художественно – эстетическое развитие с развитием речи» Аппликация в старшей группе для детей с ТНР на тему: «Транспорт»
Поделки из бумаги
Автор: Ишутина Татьяна Геннадьевна   
09.01.2025 08:52

Конспект ИОС «Художественно – эстетическое развитие с развитием речи» Аппликация в старшей группе для детей с ТНР на тему: «Транспорт»Конспект ИОС «Художественно – эстетическое развитие с развитием речи» Аппликация в старшей группе для детей с ТНР на тему: «Транспорт»

Выполнила: воспитатель Ишутина Т.Г.

Цель: учить детей передавать форму и взаимное расположение частей поезда.

Задачи:

  • Закрепить умение работать с бумагой и клеем, создавать из элементов целостную композицию;
  • Развивать любознательность, мышление, фонетический слух, мелкую моторику;
  • Закреплять умение вырезывать основную часть предмета прямоугольной формы с характерными признаками (закругленные углы) вырезывать и наклеивать части разной формы;
  • Упражнять в вырезывании предметов одинаковой формы из бумаги сложенной гармошкой;
  • Продолжать развивать умение оценивать созданные изображения;
  • Воспитывать уважение к профессии водителя.

Оборудование:

Подробнее...
 
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Дети нашли ежа»
Развитие речи у детей
Автор: Морозова Екатерина Александровна   
09.01.2025 08:02

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Дети нашли ежа»Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Дети нашли ежа»

Цель: Учить составлять короткие рассказы (4-5 простых предложений) по сюжетным картинкам.

Задачи.

Образовательные:

  • Закреплять произношение звука [ж].
  • Активизировать словарь: еж, ежа, ежик.

Развивающие:

  • Развивать логическое мышление, воображение, мелкую моторику рук.
Подробнее...
 
Сценарий «Путешествие ежика.»
Развлекательные занятия
Автор: Мошкина Нина Никоноровна   
09.01.2025 07:56

Сценарий «Путешествие ежика.»Сценарий «Путешествие ежика.»

Автор Мошкина Нина Никоноровна музыкальный руководитель

Цель: Приобщение детей к музыкальному искусству, развитие у них эмоционального отклика на звучание детской свирели,

Задачи:

  • Обогащать музыкальные впечатлении детей.
  • Побуждать исполнять музыкальный репертуар на свирели, освоенный раннее.
  • Поддерживать желание и умения воплощать в творческом движении настроение музыки.
  • Воспитывать, рассказывать и демонстрировать игру на детском инструменте свирель «Смеловой»

Утро! Светит яркое солнышко, поют ранние птицы.

Мальчик выходит прогуляться на полянку и видит на ней грустного ежика

Мальчик спрашивает Ежика- Ежик почему ты грустный.

Подробнее...
 
Еще статьи...
<< Первая < Предыдущая 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 Следующая > Последняя >>

Страница 191 из 366

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 24 (386) выйдет
5 июля 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 23 (385) за 2025 год
Скачать Номер 22 (384) за 2025 год
Скачать Номер 21 (383) за 2025 год
Скачать Номер 20 (382) за 2025 год
Скачать Номер 19 (381) за 2025 год
Скачать Номер 18 (380) за 2025 год
Скачать Номер 17 (379) за 2025 год
Скачать Номер 16 (378) за 2025 год
Скачать Номер 15 (377) за 2025 год
Скачать Номер 14 (376) за 2025 год
Скачать Номер 13 (375) за 2025 год