Занятия по образовательной области "Познание"

Детско-родительский проект «Мои любимые динозавры»

Аннотация к проекту.

С самого раннего детства я любил слушать сказки разных народов о храбрецах, которые сражались с драконами.

Когда родители стали покупать мне книги и читать, я первым делом искал в них страницы где говорится о динозаврах, я смотрел рисунки с динозаврами, мне было интересно как они выглядят, любил рисовать их и лепить.

Каждый раз мама с папой покупали мне динозавров, теперь у меня целая коллекция.

Автор: Семья Хургуновых.

Тип проекта: исследовательски-информационный

Цель проекта: Формирование представлений об эпохи динозавров.

Конспект познавательно – экспериментальной деятельности в старшей разновозрастной группе «Всё о мёде».

Цель: дать представление детям о происхождении и пользе мёда.

Используемые технологии: ИКТ, здоровьесберегающие, игровые.

Образовательные области:

• Физическое развитие
• Познавательное развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Речевое развитие
• Художественно-эстетическое развитие

Задачи:

1)Образовательные: Помочь детям проникнуть в тайны происхождения мёда. Закреплять представления о насекомых. Познакомить с особенностями их жизни; с разными сортами мёда, его питательными и целебными свойствами.

2)Развивающие: Развивать мышление, мелкую моторику, слуховое и зрительное восприятие, память, внимание, двигательную активность.

3)Воспитательные: Воспитывать интерес к знаниям об окружающей действительности, воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, уметь видеть её красоту, желание сохранять всё живое.

«Финансовое просвещение дошкольников»

Актуальной и не однозначной темой в детских садах, стала тема воспитания у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности. Одно из новых направлений в дошкольной педагогике-это финансовое просвещение детей. Даже дошкольник связан с миром экономике на занятиях по познанию окружающего мира ребята получают элементарные знания о труде взрослых, о том, что необходимо учиться, чтобы освоить какую-то профессию, уважать людей разных профессий и ценить труд любого человека. В дошкольном возрасте есть определённый период, когда ребёнка можно вводить в мир экономики, когда экономические ценности превращаются в этические и демонстрируют уровень нравственного развития ребёнка -это старший дошкольный возраст. Дети в этом возрасте чувствуют себя уже взрослыми, по сравнению с другими группами. К 5-6 годам возникает произвольность поведения, которая является важной психологической характеристикой и особенностью данного возраста, действия ребёнка становятся осознанными. Понимая своё поведение, дошкольник умеет строить его в зависимости от сложившийся социальной ситуации и действовать осознанно и произвольно. Это определяющая характеристика для приобщения его к экономике.

Эссе на тему: «Экспериментирование – как эффективный метод познания окружающего»

В настоящее время в системе дошкольного образования формируется еще один эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира – метод экспериментирования.

Слово «эксперимент» происходит от греческого и переводится как «проба, опыт».

Он является наиболее развивающим, соответствует особенностям психического и физического развития ребенка.

Наряду с игрой экспериментирование является ведущим видом детской деятельности. Это признают ведущие психологи и педагоги, такие как Н,Н. Подьяков, М.В. Кларин.

В основе любого знания ребенка об окружающем мире лежит исследовательское поведение, с помощью которого ребенок быстро и легко осваивает этот мир. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний.

Проект в старшей группе «Мой город»

Актуальность реализации проекта:

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно- патриотического воспитания.

Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.

Патриотизм – это любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства.

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Фундаментом патриотизма по праву рассматривается целенаправленное ознакомление детей с родным краем.

Конспект занятия в первой младшей группе «Свойства воды»

Подготовили занятие: воспитатели Голубева А.В и Диденко Т.Г

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Вид деятельности: Познавательно-исследовательская.

Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.

Задачи:

Обучающая

• познакомить детей со свойствами воды (цвет, запах);

Конспект занятия подготовительной группы «Путешествие в мир профессий»

Подготовила воспитатель: Ядыкова Т.М. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 5 «Радуга» Октябрь 2021 г. г.о. Химки

Образовательные области: Коммуникация, Здоровье.

Цель: уточнить и закрепить представления детей о профессиях (врач, строитель, повар).

Задачи:

Коррекционно — образовательные: уточнить и расширить словарный запас по теме. Совершенствовать грамматический строй речи. Совершенствовать навыки построения простого предложения.

План-конспект открытого занятия «Заповедники и особо охраняемые природные территории»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр творчества Заводского района» г. Кемерово

Образовательная деятельность: экология Возраст детей: 8-11 лет Ф.И. О. педагога: Галкина Лариса Владимировна

Отдел: гражданско-патриотического воспитания и профоринтационной работы

Дата проведения: 10. 06. 2021 Кемерово, 2021.

Цель: знакомство учащихся с ООПТ, в частности на этом фрагменте занятия были рассмотрены отдельные (заповедники, заказники, национальные парки) природные территории Кемеровской области.

Квест — игра в ДОУ «Профессия «КОНДИТЕР»

Возраст: дети старшего дошкольного возраста

Цель: обогащать знания детей о профессиях взрослых.

Задачи:

• формировать интерес к профессии кондитер;
• обогащать словарный запас детей;
• развивать кругозор, любознательность, умение взаимодействовать друг с другом.

Ход:

Конспект занятия в группе раннего возраста «Где мои цыплятки?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №6 «Колокольчик»

Подготовила: Аникеева Жанна Евгеньевна.

Предварительная работа.

1. Занятия по ознакомлению с окружающим миром:

«Дружная семейка», «Жёлтые комочки», «В гости курица пришла»

2. Исследовательская деятельность:

Рассматривание картины «Курица с цыплятами», «Дети кормят курочку»

3. Чтение художественной литературы:

«Кот, петух и лиса», русская народная песенка: «Петушок, петушок»,

К.Чуковский «Цыплёнок»,