Конспект занятия во 2 младшей группе. «Поможем доктору Айболиту»

Подготовили:

• Воспитатель высшей категории Дегина Екатерина Ивановна
• Воспитатель первой категории Кузнецова Екатерина Андреевна

МБДОУ №32 «Детский сад «Березка» г. Нижний Новгород.

Цель: закрепить умение детей работать с картосхемой, использовать полученные знания в других видах деятельности.

Задачи:

1. Способствовать развитию воображения детей в процессе игры-путешествия, познавательной активности и конструкторских способностей.
2. Развивать умение ориентироваться в пространстве группы, используя карту-схему.
3. Формировать у детей чувство эмпатии к героям, попавшим в беду.
4. Способствовать развитию дружеских отношений между детьми, умение действовать в коллективе.

Проект «Азбука профессий»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №17 «Красная шапочка» Бугульминского муниципального района Республики Татарстан.

• Лазарева Ольга Николаевна- воспитатель,
• Бижбалова Светлана Алексеевна-воспитатель

Методическая разработка

Дидактический модуль «Юные финансисты» г. Бугульма 2023

Содержание.

1. Пояснительная записка
2. Основная часть:
3. 1 Описание дидактического модуля
4. 2 Правила игры (Методика)
5. 3 Дидактический модуль по формированию финансовой грамотности детей дошкольного возраста «ПРО деньги».
6. 4 Методическая разработка педагогического мероприятия «Доходы и расходы»
7. 5 Методическая разработка педагогического мероприятия: «Семейный бюджет».
8. Заключение
9. Список использованных источников
10. Приложение
11. Пояснительная записка.

Конспект ООД по познавательному развитию в младшей группе «В поисках солнышка».

Автор воспитатель: Мухаметдинова И.Ю.

Цель: закрепление знаний, полученных в течение учебного года.

Образовательные задачи:

1. Создать условия для закрепления накопленных детьми знаний о поведении в лесу;
2. Создать условия для закрепления счёта до трёх;
3. Создать условия для закрепления геометрических фигур;
4. Создать условия для закрепления знания цветов;
5. Создать условия для закрепления умения соотносить цифру 3 с количеством.

Использование игр в ходе ознакомления дошкольников с профессиями взрослых

Воспитатели группы №12:

• Боришевич М.О.
• Семенова Н.В.

Солнечногорск 2023г

Цель:

• Целью ранней (детской) профориентации является приобщение детей к ценностям труда и профессиональной деятельности человека, развитие интереса к миру труда и профессиям взрослых на примере ближайшего окружения (сотрудники детского сада, родители).
• Ознакомление детей с трудом взрослых ставит целью дать детям конкретные знания и представления о профессии

Название профессии

Конспект занятия по ФЦКМ во второй младшей группе «Транспорт»

Воспитатель: Палкина Л.В.

Цель: Познакомить детей с наземным транспортом; названиями частей машины; с профессией водитель.

Задачи:

• образовательные: обогащать представления детей о транспорте, и его видах; активизировать в речи детей слова: легковой, грузовой, названия частей машины.
• развивающие: развивать логическое мышление, расширять словарный запас детей.
• воспитательные: воспитывать умение внимательно слушать педагога и ответы других детей, не перебивать товарища.

Оборудование: демонстрационный материал по теме «Транспорт», коробка, игрушка грузовая машина, картинки с транспортом, конструктор.

Конспект продуктивной деятельности в подготовительной группе «Посадка березы».

Цель: закрепление представлений детей о свойствах и качествах дерева, о применении древесины человеком.

Задачи: знакомить детей с процессом посадки дерева, этапами роста, научить способам посадки и ухода за посаженым деревцем. Закрепить у детей знания отличительных признаков березы. Воспитывать уважение к традициям, экологическое сознание, интерес к художественному слову, уважение к труду взрослых, желание участвовать в совместной деятельности с родителями.

Предварительная работа с детьми: наблюдение за березами на прогулке, беседы с детьми. Отгадывание загадок, пение песни о березе, заучивание стихов, игры с листочками, рисование берез.

Оборудование: саженец березы, лопаты, лейки с водой, колышки и веревка, табличка с указанием даты посадки.

«Загадочный мир мультфильмов»

Из опыта работы Трофимовой Татьяны Ивановны, воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 49 комбинированного вида» г. Великий Новгород

Сегодня одним из наиболее ярких, познавательных и значимых методов, как для взрослых, так и для детей является проектная деятельность. В своей практике я активно использую данный метод и хочу поделиться опытом реализации проекта «Загадочный мир мультфильмов».

Тип проекта: групповой, творческий

Срок реализации проекта: краткосрочный (2 недели)

Возраст детей: 6-7 лет

Актуальность: Мультфильмы любят все- и дети, и взрослые. В них обитают герои любимых с детства книжек – проказник Карлсон, который живёт на крыше, забавный медвежонок Винни-Пух, добрый и немножко грустный крокодил Гена, милая Золушка и т.д. Рисованные и кукольные персонажи ведут себя совсем как живые, они радуются, грустят, совершают необыкновенные чудеса и добрые поступки.

Мультфильмы формируют у ребёнка представления о добре и зле, нормы хорошего и плохого поведения. Через сравнение себя с любимыми героями дошкольник имеет возможность научиться позитивно воспринимать себя, справляться со своими страхами и трудностями, уважительно относиться к другим.

«ВЕСЬ МИР НА ЛАДОНИ». ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК современное средство ознакомления дошкольников с окружающим миром.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Подготовил воспитатель: Фазлыева З.В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан, расположенный по адресу: г.Туймазы, ул. Ежевичная, 2а

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации" и ФГОС дошкольного образования требует от педагогов новых идей и подходов к организации образовательного пространства ДОУ, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.С развитием компьютерной техники и глобальных сетей появилась возможность проведения виртуальных экскурсий в стенах ДОУ.

Конспект НОД Тема: В гости к нам пришла Зима

Цель: закрепить знания детей о времени года "Осень". Расширять представления детей о времени года — зима Учить детей выполнять аппликацию в нетрадиционной технике из манной крупы.

Закрепить навыки работы с клеем ПВА, аккуратно выполнять. Закреплять умение сохранять правильную позу при аппликации: не горбиться, не наклоняться низко над столом, сидеть свободно, не напрягаясь. Развивать мелкую моторику руки. Воспитывать дружеские отношения между детьми.

Оборудование: манная крупа, тарелочки на каждого ребенка, клей ПВА, 1/2 альбомного листа с голубым фоном (по количеству детей) с нанесенным рисунком снежинок, физминутка "Снежинки".

Ход индивидуальной деятельности:

Проект в ДОУ «Пшеница — что это такое?»

Тематика: ДОУ

Автор работы: Копманис Ольга

Учреждение: МБОУ ОЦ "Созвездие" г.Красногорск, дошкольное отделение

Тип проекта: познавательно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатель.