Занятия по образовательной области "Познание"

Ознакомление детей дошкольного возраста с достопримечательностями родного края через макетирование.

Макет одного из первых детских садов г. Новосибирска (Новониколаевска) — «ПЕЧАТНИК». МАДОУ д/с №102 г. Новосибирск

Авторы:

• Музыка Н.И.
• Жердева Т.В.
• Боброва К.В.

«Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать»
Д.С. Лихачев

Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному краю, городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос, с улицей, по которой ходил в детский сад и школу, с двором, где гулял с бабушкой. Поэтому, решение вопросов духовно-нравственного воспитания детей сегодня, родители которых выросли в переломную историческую эпоху, по словам Ю.М. Лотмана — осложняется «Разобщённостью поколений по отношению к нравственным ценностям, семейным корням».

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной к школе группе «Путешествие в город профессий»

Цели: закреплять с детьми названия профессий, их значение для людей; развивать память, внимание, любознательность; расширять кругозор. Обогащать словарь. Формировать уважение к людям труда.

Задачи:

• закреплять знания дошкольников о видах труда, о различных профессиях;
• учить определять профессию по описанию, показу предметов, используя стихи, загадки;
• воспитывать трудолюбие и уважение к труду взрослых;
• формировать обобщённые представления о труде взрослых, о социальной значимости труда людей;
• учить детей рассказывать о профессиях своих родителей;
• воспитывать на примерах труда взрослых дружелюбие, взаимопомощь, вежливость, честность, гуманные чувства, уважение друг к другу, к результатам труда.

Предварительная работа

Конспект открытого НОД по нравственно-патриотическому воспитанию в старшей группе: «Онлайн — экскурсия по нашему селу».

Цель: воспитание интереса и любви к Малой родине на основе ознакомления детей дошкольного возраста с родным поселком; воспитание патриотизма, чувства гордости за край, в котором живем; формирование представлений о достопримечательностях поселка.

Задачи:

Расширить представление о родном поселке и его особенностях, познакомить с достопримечательностями.

Воспитывать у ребенка любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, улице, поселку.

Формировать бережное отношение к природе и всему живому.

Воспитывать уважение к другим людям, профессиям и труду.

КОНСПЕКТ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ «Скорая медицинская помощь» с использованием технологии организации сюжетно-ролевой игры

(ОО «Познавательное развитие», подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга» города Губкина Белгородской области

Веретенникова Татьяна Сергеевна, воспитатель г. Губкин, 2023

Возраст детей / направленность группы Дети 6 –7 лет/ подготовительная группа компенсирующей направленности детей с ТНР

Форма ОД Интегрированное занятие с использованием технологии организации сюжетно-ролевой игры

Исследовательский проект «Ягода арбуз в «Умке».

Экологическое направление одно из направлений работы нашего детского сада. На территории детского сада у нас имеется мини-огород. Из беседы с детьми моей группы я узнала, что все очень любят ароматные арбузы. А что если нам самим попробовать вырастить арбузы на Урале, в нашем мини -огороде?!!! С этой целью был разработан исследовательский проект «Ягода арбуз в «Умке» в рамках образовательной области познавательное развитие. Сопутствующие дисциплины: социально-коммуникативное, речевое, художественно – эстетическое и физическое развитие. По продолжительности проект долгосрочный, так как длится с конца мая по начало сентября. Тип проекта исследовательский — творческий. Участвовали дети и родители разновозрастной группы №3 «Самоцветики» МКДОУ «Детский сад №8 «Умка». Родители полностью поддержали наше решение и активно принимали участие в сборе информации в интернете, энциклопедиях, книгах об арбузе и выращивании полезной ягоды, об истории появления арбуза в России. Перед нами была поставлена цель: определить возможность выращивания ягоды арбуз на Урале дошколятами. В ходе подготовительного этапа мы с детьми просмотрели презентации об истории появления арбуза в России, о необходимых условиях для выращивании арбузов, отгадывали загадки, разучивали стихи и пословицы. С целью выяснить, благоприятен ли прогноз погоды на летний период для выращивания ягоды арбуз, была организована экскурсия на Метеостанцию. Сотрудники метеостанции прогнозировали жаркое лето, вполне подходящее для хорошего урожая ягоды.

Презентация для детей группы раннего возраста «Фрукты и Ягоды»

ГБДОУ №19 Красносельского района Санкт-Петербурга Воспитатель Магдальчук Е.В.

Всех размеров и цветов
Ягоды и фрукты.
Хватит их на десять ртов,
Запасай продукты.

Фрукт чудесный – ананас,
И большой, к тому же.
Если скушать его враз,
То не нужен ужин.

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Сухой и влажный песок».

Тема: Сухой и влажный песок.

Цель: Продолжать знакомить детей со свойствами сухого и сырого песка. Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Познавательное занятие в подготовительной группе. Тема занятия: «В тундре просто ягодный рай»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с целебными свойствами северных ягод морошки, брусники, шишки, голубики, шиповника; закрепить знание детей о безопасности поведении в природе, продолжать обучать контролю и самоконтролю;
2. Развивать эмоциональное отношение к миру природы, речь детей, мышление, пантомимические навыки;
3. Воспитывать экологически осознанное отношение к природе, желание заботиться о своем здоровье.

Активизация словаря: лечебные, полезные, брусничный, голубичный, шиповниковый, съедобные, ядовитые, купена, вороний глаз.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, здороваются с гостями, рассаживаются.

Конспект НОД «В гости к Вини-пуху»

Образовательная область «Познавательное развитие».

Цель: развивать устойчивый познавательный интерес детей к процессу открытия новых, необычных знаний о знакомом предмете – ложке.

Задачи:

1. Обогатить представления детей обистории возникновения и временных изменениях ложки; о видовом многообразии однородных предметов (ложки разные по размеру, форме, материалу, внешнему облику, функциям).
2. Активизировать словарный запас.
3. Развивать мелкую моторику, творчество и фантазию при изготовлении декоративных ложек.
4. Воспитывать бережное отношение и уважение к продуктам труда людей.

Познавательно-исследовательский проект: «Опытно — экспериментальная деятельность по изучению неживой природы (воздух, вода, песок) во второй младшей группе».

Описание проекта:

Опытно — экспериментальную деятельность по изучению неживой природы можно проводить в рамках нерегламентированной образовательной деятельности с детьми второй младшей группы, организовывать во второй половине дня 2-3 раза в неделю в специально оборудованном уголке экспериментирования.

Данный проект представляет собой создание в группе условий для развития у детей познавательной активности, любознательности и формирования у детей интереса к исследованию неживой природы с помощью детского экспериментирования.