Сценарий Малыш – шоу Агитбригада – буффонада «Малыши – гвардейцы!!!» (для подготовительной группы детского сада, возраст 6 лет)

Цель: формирование у детей интереса к совместной театрально-музыкальной деятельности через театрализованную игру.

Задачи:

• развитие творческих способностей ребёнка посредством музыкально-театральной деятельности
• развитие творческого воображения через атмосферу эмоционального раскрепощения
• расширение словарного запаса, умение связно и выразительно говорить со сцены
• воспитание способности к самостоятельной творческой деятельности.

Оборудование и технические средства: ноутбук, колонки, микшерский пульт

Ход сценария.

Звучит фонограмма мелодии песни

«И вновь продолжается бой…»

КРОССВОРД НА ТЕМУ «ТВОЯ СЕМЬЯ – САМОЕ ЦЕННОЕ ЧТО У ТЕБЯ ЕСТЬ»

Першина Марина Владиславовна, Шут Светлана Владимировна Воспитатели МБДОУ "Детский сад № 92" г. Красноярск

г.Красноярск

КРОССВОРД НА ТЕМУ «СЕМЬЯ»

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Это слово каждый знает, ни на что не променяет! К цифре «семь» добавлю «я» — что получится? (Семья)
2. Добрый бородатый это папин папа. (Дедушка)
3. Что такое перед нами: две оглобли за ушами, на глазах по колесу и седелка на носу? (Очки)
4. Я у мамы не один,

У неё ещё есть сын,

Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни

Красноярск 2024г

«Забота о здоровье – это важнейший труд инструктора. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы» В.А. Сухомлинский

В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами и родителями, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения.

Проблема раннего формирования культуры здоровья актуальна, своевременна и достаточно сложна. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Ведь именно до 7 лет человек проходит огромный путь развития, не повторяемый на протяжении последующей жизни.

Сценарий праздника «Осенняя сказка»

Под музыку заходят ведущие

Вед: мамы, папы, детвора, сказку начинать пора!
Про чудесный огород, что у нас в саду растет!
Огород здесь не простой, огурец совсем другой
и другая в нем свекла, и морковь совсем не та.

в нашей сказке все другое! Все волшебное, иное…
В нем совсем другой расклад – Огород на новый лад!

Дети, под музыку, выбегают и ложатся на ковер, «спят»

Конспект занятий по конструированию. 2 мл. гр. «Мостик для Зайчихи и зайчат»

Цель: научить строить простейшую постройку.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с конструктором.
2. Развивать мелкую моторику рук и воображение
3. Воспитывать бережное отношение к игрушке.

Методы и приёмы:

Показ, объяснение, игровые упражнения.

Оборудование:

Мешочек с разноцветными кубиками, игрушка зайчиха, зайчата.

Ход занятия

1. Вводная часть:

Влияние групповых музыкальных занятий на развитие детей дошкольного возраста

Музыкальное воспитание является неотъемлемой частью жизни человека, играет важную роль в развитии детей дошкольного возраста и не может быть недооценена. Оно способствует формированию эстетического вкуса, развивает слуховую память, координацию движений и эмоциональную сферу. Помнению многих педагогов и ученых, музыка способствует развитию креативности, воображения и чувства эстетической красоты у детей. Музыка может помочь детям выразить свои чувства и эмоции, а также развить их музыкальный слух и способность к музыкальному восприятию. Эти навыки очень важны для успешной учебы и будущей карьеры. Также музыка может помочь детям улучшить свое здоровье. Исследования показали, что музыка может снизить уровень стресса и улучшить настроение. Когда дети поют и танцуют под музыку, это может помочь им расслабиться и снять напряжение. Наконец, музыка может стать хобби, которым дети будут продолжать заниматься на протяжении всей жизни. Увлечение музыкой может помочь детям развить уважение к культурному наследию и расширить их кругозор. Кроме того, занятия музыкой могут стать отличным способом проводить время с семьей и друзьями. Важно отметить, что музыкальное образование не обязательно означает, что ребенок должен стать профессиональным музыкантом, это может быть просто увлечением, которое поможет ребенку развиться как личности.

Инновационная кластер-игра «Осенние приключения»

Авторы: Раганова Наталья Викторовна, Даутова СветланаНиколаевна музыкальные руководители; Тагирова ЗульфияЗамиловна воспитатель по обучению татарскому языку

Цель: создание праздничной и радостной атмосферы для всех участников через музыкально-танцевальный материал осенней тематики.

Задачи:

• Развивать двигательные умения и навыки;
• Развивать музыкальную память и слух;
• Обобщить и пополнить представления о признаках осени;
• Закрепить знания о растениях и животных;
• Закрепить навыки поведения в природе;
• Развивать наблюдательность и ловкость,
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Планируемы результаты

Конспект итогового занятия по финансовой грамотности в группе общеразвивающей направленности для обучающихся от 6 до 7 лет «Поможем коту Матроскину открыть магазин»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №192»

Выполнила воспитатель Ахмерова Замзагуль Максутовна г. Оренбург

Цель: закрепление основ финансовой грамотности.

Образовательные:

• совершенствовать навыки счета на примере монет;
• закрепить первичные экономические понятия «банк», «зарплата», «потребность»;
• способствовать формированию представления, для чего нужна реклама, о ее значении.

Патриотическое воспитание в условиях современного ДОУ

(из опыта работы)

Авторы:

• Колесникова Светлана Митрофановна, воспитатель;
• Гамова Светлана Викторовна, воспитатель;
• Прохорова Анна Владимировна, воспитатель

МБДОУ «Детский сад 20 «Колосок» села Аверино Губкинского района Белгородской области

Патриотическое воспитание является важной составляющей развития личности ребенка. В условиях современного дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) это вопрос особой актуальности. В свете глобализации и информационных технологий, возрастающего потока информации из разных источников, формирование патриотических чувств и ценностей становится сложной задачей для педагогов.

Социально – значимые акции как метод духовно – нравственного воспитания детей дошкольного возраста.

Автор: Габиева Кристина Викторовна, старший воспитатель МБДОУ № 126 г. Курск

Система образования является транслятором культурной политики, которая основывается на исторически сложившихся национальных, народных традициях и ценностях. Образовательно – воспитательный процесс начинается с самых ранних лет жизни ребенка и оказывает огромное влияние на формирование личности индивида.

Наше дошкольное учреждение уделяет огромное внимание разностороннему развитию воспитанников, которое не возможно без привития дошкольникам духовно – нравственных ценностей, принятых в обществе. Патриотическое воспитание – это основа моральных норм человечества. Педагоги используют широкий спектрформ работы с детьми. Это игровые, познавательные, исследовательские, продуктивные, коммуникативные, трудовые и другие методы взаимодействия с дошкольниками. Рассмотрим более подробно практические методы формирования духовно –нравственных основ у детей дошкольного возраста.

В рамках образовательной программы наши воспитанники познакомились с историей и достопримечательностями не только своего родного города, но и узнали о других городах и народах, населяющих Россию. Ребята познакомились со ставшим традиционным праздником, с Днем Народного Единства, которое символизирует объединение всех народов, проживающих на территории Российской Федерации. Приняли участие в акции «Мы – едины, мы — непобедимы». Родители дошкольников и их дети различных национальностей участвовали в тематических встречах «Мы вместе».