Проект во второй младшей группе «Первые шаги к безопасности»

Воспитатель МКДОУ д/с «Рябинка» г. Тайшета Калашникова Наталья Алексеевна

Актуальность темы. Детей с раннего возраста следует учить правилам безопасного поведения. В данном возрасте дети очень доверчивы. Для этого нет необходимости пугать их страшными историями, ведь вполне можно учить правилам безопасности на примере героев известных русских народных сказок, где хорошо просматриваются ошибки персонажей, и дети могут и с помощью взрослых и самостоятельно сделать выводы о том, как правильно себя вести. Недаром говорится: «Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок».

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Участники проекта: дети, родители, педагоги.

Сроки реализации: 3 месяца.

Цель: воспитание основ безопасности жизни на примере героев русских народных сказок.

Презентация по пожарной безопасности «СПИЧКИ ДЕТЯМ НЕ ИГРУШКА!»

Воспитатель: Нагаи Надежда Ивановна. МДОКУ "Детский сад "Чайка ".Воспитатель Камчатская область, Соболевский район с.Устьевое

Цель презентации была формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности Поэтому важно не только оберегать детей но и формировать у детей представление о опасных ситуациях, о необходимости соблюдения мер предосторожности.

Предлагаем подборку стихотворений для чтения и заучивания с детьми по пожарной безопасности!

Презентация «Безопасность и здоровье детей в летний период»

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Помните, что соблюдение элементарных правил безопасности убережёт Вас и ваших детей!

Пожарная безопасность:

• Спички — не игрушка. Прячьте спички от детей!
• Разъясните детям, как тяжелы последствия шалости с огнем.
• Не оставляйте детей без надзора.
• Не проходите мимо детей, играющих с огнем.
• Не забывайте выключать электроприборы.
• Не разрешайте детям включать электроприборы.

Конспект мероприятия «Безопасность на железной дороге» «Карлсон и железная дорога»

Подготовительная к школе группа. Ковтун Александра Михайловна Частного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 93 «ОАО РЖД» Г.Тихорецк 2022 г.

Подготовительная к школе группа.

Интегрируемые области: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие».

Планируемые результаты: пополнить знания детей о железнодорожном транспорте и правилах безопасности на железной дороге.

Оборудование: Знаки -трафареты по теме «Что нельзя делать на железной дороге», мяч, билеты, касса ржд, раскраски. Презентация «Карлсон и железная дорога»

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, заучивание правил безопасного поведения на железной дороге.

Педагог

-Добрый день ребята!

(Дети здороваются)

-Сегодня мы здесь собрались неспроста.

Я предлагаю вам посмотреть по сторонам, посмотрите, может быть лежит здесь что-нибудь вам знакомое, то что вы видите и то о чем может быть знаете.

(Дети отвечают)

-конечно же это все о железной дороге. Вы правильно заметили, это предупреждающие знаки безопасности на железной дороге и вблизи жд полотна.

Педагог

-сегодня, когда шла на работу, я случайно стала свидетелем, как один сказочный персонаж плохо вел себя вблизи железной дороги, и что он там делал я не знаю. Но, к сожалению я так торопилась, что не смогла остановиться и рассказать ему о всех правилах безопасности и поведения на железной дороге. Но есть одно но, я смогла его шалости сфотографировать.

Предлагаю вам посмотреть, хотите?

Конспект занятие ОБЖ для дошкольников средней, старшей и подготовительной групп.

Воспитатель Копылова. В. В МБДОУ № 164

Цель: Научить детей предвидеть опасные ситуации и правильно действовать при их возникновении. учить детей правильно вести себя в ситуации, когда потерялся; способствовать развитию осторожности, осмотрительности. Воспитывать уверенность в себе.

Задачи:

• Развивать у детей познавательный интерес, воображение, логику, внимание;
• Совершенствовать у детей знания — твердо знать: фамилию, имя, отчество свое, родителей, их место работы, свой адрес. Уметь объяснить маршрут движения ребенка до своего дома.
• Формировать представление о том, как вести себя в экстремальной ситуации: что нужно знать, к кому обращаться и т.д.
• Предостеречь от контактов с незнакомыми людьми.
• Закреплять знания детьми сведений о себе: имя, фамилия, домашний адрес и др.
• Воспитывать желание помочь персонажу, попавшему в беду.

Сценарий физкультурного праздника для детей старшего дошкольного возраста ко Дню пожарной охраны «МАША – ОГОНЁК! НОВЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ МАШИ И МЕДВЕДЯ»

Действующие лица:

• Ведущий
• Дети старшего дошкольного возраста
• Маша
• Мишка
• Сорока (ребёнок)

Конспект занятия по безопасности в старшей группе «Безопасность детей дома»

Составитель: воспитатель Боярова Г.Н.

Цель: формирование у детей осознанного безопасного поведения в жизни и быту.

Задачи:

1. Формировать у детей умение предупреждать возможные негативные ситуации, если он находится один в доме;
2. Закреплять знания об источниках опасности и их последствиях. Развивать память, внимание.
3. Воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, осознанное понимание значимости советов старших.

Конспект занятия в старшей группе «Лес – богатство и краса, берегите свои леса».

Задачи:

• Закрепить знания у детей правил пожарной безопасности в лесу, знания о причинах возникновения пожара, действий при пожаре;
• уточнить роль леса в жизни человека, животных
• расширять активный словарь детей
• развивать смекалку, логику, быстроту мышления.

Ход занятия

В: Видели ли вы огонь костра, огонек свечи, пламя горящих в

печи поленьев? (ответы детей)

В: Расскажите, как выглядит огонь (ответы детей) Верно, огонь ярко-

красный или оранжевый, он очень горячий. Вокруг огненного пламени

вьется дым.

В: Миллионы лет назад люди научились добывать огонь. В руках человека он давал свет и тепло. На огне люди готовили себе пищу, защищались от диких зверей, которые могли напасть на человека. Но стоило давать волю, оставить его без контроля, как добрые действия огня превращались в зло.

Пожары происходят и по сей день. И очень часто они возникают там, где неосторожно и небрежно обращаться с огнем.

-А вы любите ли вы бывать в лесу?

«Информационная безопасность дошкольников как условие успешной социализации»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Вектор» структурное подразделение дошкольные группы «Сказка»

Конспект выступления на тему: «Информационная безопасность дошкольников как условие успешной социализации» в рамках педагогического совета «Информационная безопасность детей дошкольного возраста»

Подготовила: Пильгук И.М., воспитатель Воскресенск 2024 г.

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в старшей группе «О пожаре знаем всё»

Цель: создание социальной ситуации для закрепления знаний детей о правилах пожарной безопасности.

Задачи:

1. Образовательные:

• Создать условия для формирования представлений о причинах возникновения пожара, понятия о пользе и вреде огня.
• Создать условия для формирования умения применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

2. Развивающие:

• Создать условия для развития у детей коммуникативных навыкови познавательных интересов.

3. Воспитательные:

• Создать условия для воспитания уважения к труду пожарных, чувства сострадания, сопереживания за их жизнь.

Оборудование: наборы картинок с разными предметами, мяч, телефон, рисунки одежды пожарного, цветная бумага, клей, ножницы, конверт (флешка с презентацией)