ИГРОВОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «ЛАБОРАТОРИЯ ПОЧЕМУЧЕК»

ВОСПИТАТЕЛЬ ЛОСЕВА ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА

Аннотация к игре с описанием

Лэпбук – интерактивная папка для детей и воспитателя. Он представляет собой своеобразный интерактивный макет, в котором собрана вся информация о проводимой деятельности по экспериментированию. Собранные в нем предметы можно перемещать, карточки вынимаются, каждый предмет можно потрогать, рассмотреть. Лэпбук можно использовать в индивидуальной и самостоятельной деятельности детей, а также в работе с родителями.

Конспект организованной образовательной деятельности «Подсказки снеговика»

Образовательная область «Познавательное развитие» (старшая группа компенсирующей направленности для детей с ТНР)

Воспитатель: Ковригина Светлана Николаевна высшая квалификационная категория Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение цент развития ребёнка – детский сад №22 «Журавушка» городского округа Ступино Московской области Ступино.

Основная образовательная область «Познавательное развитие»

Интегрированное занятие с элементами исследовательской деятельности «Подсказки снеговика»

Цель: продолжать формировать познавательную активность детей в процессе проведения исследовательской и опытнической деятельности.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (ПР), речевое развитие (РР), социально-коммуникативное развитие (СКР), физическое развитие (ФР), художественно-эстетическое развитие (ХЭР).

Мастер класс для педагогов «Использование опытов и экспериментов в образовательной деятельности детей дошкольного возраста»

Подготовили воспитатели: Иващенко Марина Ивановна

Бирюкова Мария Николаевна

Цель: повысить теоретические и практические умения у педагогов в опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Задачи:

• Познакомить со специальными знаниями и практическими умениями в области опытно-экспериментальной деятельности.
• Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов по развитию познавательной активности дошкольников через опытно-экспериментальную деятельность.
• Представить педагогам несколько форм проведения опытно-экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста.

Методы и приемы:

Репродуктивный, практический

Оборудование:

Пищевые красители, пищевая сода, лимонная кислота, мыльный раствор, посуда, для проведения опытов, бумажные цветы, сырые и варёные яйца, мандарины, свечка, молоко, ватные палочки.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе на тему «Семейный бюджет».

Воспитатель: Кенозерова Виктория Владимировна п.Плесецк Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Детский сад «Журавушка» 2020

Цель: знакомство с элементарными сведениями об экономике, расширение представления о том, как складывается семейный бюджет.

Задачи:

Образовательные:

• Дать представление о сущности доходов и расходов;
• Познакомить детей с понятием «бюджет», составными элементами семей-ного бюджета;

Конспект организованной образовательной деятельности образовательная область «Познавательное развитие» раздел: «Ознакомление с миром природы» тема: «Деревья»

возрастная группа: средняя

Выполнил: Воспитатель Фаткулина Г.М. Туймазы 2020 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Цель: обобщить знания воспитанников о деревьях.

Программные задачи:

Образовательные:

• расширять знания детей о деревьях: особенности строения деревьев, их отличий друг от друга, сезонных изменений;
• познакомить с отличительными признаками хвойных и лиственных деревьев;
• закрепить названия деревьев;
• формировать понятие, что дерево живое и является домом для многих живых существ;
• активизировать словарь;
• закрепить правила поведения в природе;
• формировать умения составлять деревья из геометрических фигур;
• формировать двигательные умения в соответствии с текстом.

Тематическая папка (лэпбук) «Сбережем удивительный мир»

Кемайкина Любовь Викторовна, воспитатель СП детский сад «Светлячок» ГБОУ СОШ №1 им. И.М. Кузнецова с. Большая Черниговка

Каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и я начала изучать и использовать в своей работе совершенно новое, интересное методическое пособие – лэпбук.

Лэпбук очень удобно использовать в подгрупповой и индивидуальной, в самостоятельной деятельности детей. Лэпбук интересен и полезен тем, что его делают совместно взрослый и дети.

Для ребенка лэпбук – это помощник в:

• понимании и запоминании информации по изучаемой теме
• приобретении ребенком навыков самостоятельного сбора и организации информации по изучаемой теме
• повторению и закреплению материала по пройденной теме.

Предлагаю вашему вниманию полученный результат моего труда.

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Лэпбук «Театры города Красноярска»

Автор: воспитатель Ерощенкова Инна Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №39"

Одной из главных задач ФГОС ДО является, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие его способностей и творческого потенциала. Это достигается использованием индивидуального подхода к детям, который должен прослеживаться через всю образовательную и воспитательную среду дошкольного образовательного учреждения. В общении, в организованной образовательной деятельности, в играх — не следует забывать, что ребенок неповторимая личность.

Конспект ООД по «Первичные представления об объектах окружающего и социального мира»: «Знакомим детей с Отечественной войной 1812 год»

Задачи:

1. Закрепить знания детей о том, кто такие защитники Отечества.
2. Познакомить детей с некоторыми моментами истории России, связанными с защитой Отечества – Отечественной войной 1812 года, героизмом русских солдат и простого народа; с тем, как увековечена память о тех, кто защищал Россию в те времена.
3. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию; желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны.

Материалы и оборудования: мультимедийная презентация «Великая отечественная война 1812 года», пословицы о воинской службе, ноутбук, проектор.

Ход занятия.

Сегодня мы поговорим о защитниках Отечества. — Каким должен быть защитник Отечества? (ресурсный круг) умный отважный смелый крепкий добрый смекалистый ловкий силач сильный бодрый удалой бравый храбрый здоровый могучий милосердный мужественный богатырь ответственный

Исследовательский проект «Почему кисель густой?»

• Выполнила: Глущенко Полтина
• Руководитель: Миненко Д.Д.

2020 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида д/с №1 ст. Кущевская

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы: В детском саду нам часто дают кисель. Воспитатели говорят, что кисель очень полезный. Попробовав кисель, я поняла, что он густой и мне он не нравится. Я задумалась, что делает его таким густым? Спросила у ребят в своей группе, не знают ли они, почему кисель такой густой, но никто из детей не смог ответить на этот вопрос.

Гипотеза: предположим, что в состав киселя входит продукт, который делает его густым.

Цель исследования: узнать, какой продукт делает кисель густым.

Задачи исследования:

1. Узнать что такое кисель, его историю происхождения
2. Изучить состав киселя.
3. Проверить, какой компонент делает кисель густым.
4. Раскрыть понятие «крахмал».
5. Научиться делать крахмал.
6. Выявить полезные свойства напитка.

Ожидаемые результаты: Я полюблю кисель.

Конспект к конференции и презентации «Удивительный мир насекомых»

Насекомые самая многочисленная группа живых существ, обитающих на нашей планете. Свое название они получили от слова "насекать".

Яркие, красивые бабочки- одни из самых интересных насекомых на Земле. Они живут по всей планете, кроме Антарктиды.

Перелетая с цветка на цветок, бабочки переносят пыльцу и опыляют растения.

Летом можно встретить множество видов бабочек, которые отличаются размером и окраской.