Занятия по теме "Весна"

Details: Written by: Аверьянова Анастасия Витальевна, Шевцова Наталья Ивановна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 30 March 2022; Hits: 2941

Проект для детей старшего дошкольного возраста «Весна шагает по планете»

Авторы – составители: Аверьянова Анастасия Витальевна, Шевцова Наталья Ивановна – воспитатели муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 8 «Сказка» города Гурьевска».

Проект предназначен для воспитателей. В рамках тематической недели «Весна шагает по планете» реализованной в марте, было принято решение совместно с родителями в центре «Наши первые шедевры» оформить выставку рисунков «Весна идет, весне дорогу».

Содержание:

Актуальность проекта
Список литературы
Приложение

Тип проекта: познавательно-исследовательский

Вид проекта: краткосрочный (14. 03. 2022 – 18. 03. 2022)

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Актуальность:

Details: Written by: Лысенко Ольга Александровна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 29 March 2022; Hits: 1540

Конспект весеннего праздника для детей средней группы «Весенняя карусель».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №5 "Золушка"

Лысенко Ольга Александровна Воспитатель II кв. категории Приднестровская Молдавская Республика г. Тирасполь

Действующие лица:

Взрослые: Дети:

Ведущий Моряки

Клоун Ириска Лучики — дети

Весна

Атрибуты:

Details: Written by: Каргина Виталина Валериевна Мизикина Ольга Борисовна Маслякова Тамара Анатольевна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 29 March 2022; Hits: 1647

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста: «Весну встречаем, Пасху отмечаем»

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар "Детский сад комбинированного вида № 228 "Голубка"

Подготовили музыкальные руководители:

Каргина Виталина Валериевна
Мизикина Ольга Борисовна
Маслякова Тамара Анатольевна

Краснодар 2022

Цель: знакомить детей с событиями православной жизни: православным праздником Пасха, продолжать расширять представление детей о православных праздниках.

Задачи приоритетной образовательной художественно-эстетической области развития:

Прививать любовь к старинным русским обрядам.
Пробуждать интерес и желание выступать перед сверстниками и взрослыми.
Знакомить с народными традициями и обычаями праздника «Пасхи»;
Работать над выразительностью речи детей;
Развивать творческие способности детей;
Содействовать развитию положительных эмоций.

Details: Written by: Мазанкина Ольга Александровна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 28 March 2022; Hits: 1498

Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию «Весна-красна»

Для детей 4-5 лет.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – Детский сад № 30» города Магнитогорска

Разработчик: Мазанкина О.А., воспитатель. Магнитогорск, 2021 г.

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках весны и весенних явлениях.

Details: Written by: Столярчук Светлана Александровна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 26 March 2022; Hits: 1800

Педагогический проект в младшей группе «Весна»

Тип проекта: информационно-познавательный

Продолжительность проекта: (краткосрочный) 2 недели

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели группы, родители воспитанников.

Актуальность темы

Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким. Чем больше мы узнаём природу, тем сильнее начинаем любить его. Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о природе, овладеют несложными способами выращивания растений, ухода за животными. Вся нравственная направленность ребёнка должна быть ориентирована на развитие таких чувств и состояний, как любовь, переживание. Необходимо помнить о том, что зачастую небрежное, а порой и жестокое отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний. Дети, которые ощущают природу: дыхание растений, ароматы цветов, шелест листьев, пение птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать природе, любить ее, общаться с ней. Ввести ребёнка в мир природы, сформировать реалистические представления – знания о её объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней – одна из важнейших задач воспитания дошкольников.

Details: Written by: Курдюшкина Светлана; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 23 January 2022; Hits: 2534

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Цветущая весна»

Программное содержание:

Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края. Помочь установить связи между цветением растений и погодой в разные периоды весны. Формировать осознанное действенное отношение к природе родного края, желание беречь и охранять её. Воспитывать чувства гордости, любви, ответственности за родную природу, бережное отношение к ней. Уметь слушать музыку и понимать ее.

Оборудование: иллюстрации весенних цветов, грамзапись песен, цветная бумага, ножницы, степлер, простой карандаш.

Планируемые результаты:

Уметь поддерживать беседу, высказывать свою точку зрения; выражать положительные эмоции при прослушивании музыкальных произведений.

Details: Written by: Чуракова Любовь Петровна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 21 March 2022; Hits: 2742

ОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Весна красна!»

Задачи: уточнить знания детей о времени года «весна», различение зимних и весенних примет; развивать связную речь детей, двигательную активность, мышление, память, чувство ритма и цвета; воспитывать интерес к окружающему миру и изменениям, происходящим в нем.

Оборудование: картинки животных: медведь, ежик, заяц; картинки птиц: грач, скворец, жаворонок, соловей; картинки цветов: мать-и-мачеха, одуванчик, подснежник.

Ход занятия:

В: Ребята, отгадайте загадку.
Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело

И становится теплей.
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,

Значит к нам пришла… (весна).

Details: Written by: Огурцова Надежда Михайловна; Category: Занятия по теме "Весна"; Published: 19 March 2022; Hits: 1501

Педагогическая статья на тему: «Двигательная активность ребенка на прогулке весной в парке или в лесу»

Здоровье детей – это будущее страны. А здоровье можно предопределить только движением. «Движение – это жизнь, — как говорил великий философ Аристотель, — Ничто так не истощает и не ослабляет человека, как продолжительное физическое бездействие». И это действительно так. Все это может дать ребенку физическое воспитание.

Физическое воспитание – это не только занятия физкультурой, а целая система организации двигательной деятельности детей дома и на улице. Физические упражнения способствуют не только оптимальному физическому развитию, но и совершенствованию памяти. Все дети любят двигаться, бегать наперегонки, прыгать, играть в мяч, кататься на велосипеде. Такая активность помогает им получить необходимую физическую нагрузку, развивать физические качества.

Прогулки с ребенком на свежем воздухе хороши и полезны в любое время года. Просто прогуляться с ребенком – хорошо, а прогуляться и поиграть — еще лучше. Но именно осенью или весной детей труднее всего заинтересовать прогулкой. Да и родителям не сильно хочется мёрзнуть на холодных скамейках, пока любимое чадо будет кататься на такой же холодной качели или съезжать по грязной горке. Лучшее место для прогулок весной это парк или лес.