Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Развитие речи у детей
Конспекты занятий по развитию речи для Дошкольников
Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по развитию речи, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Гараева Альбина Фаилевна
|
09.07.2022 10:28 |
Цель: систематизировать и расширить представления детей о жизни домашних животных, их пользе для человека. Задачи:
1. Познакомить учащихся с тем, как происходило одомашнивание животных. 2. Научить определять по присущим признакам домашних животных. 3. Расширять кругозор детей о способах ухаживания за домашними животными. 4. Развивать речь, внимание детей, чувство ответственности за жизнь домашних животных. 5. Воспитывать любовь к домашним животным. Ход занятия I. Организационный момент. Воспитатель: “Ребята, посмотрите, сколько гостей пришло к вам на занятие. Давайте с ними поздороваемся”. Здравствуйте! Молодцы!
|
Подробнее...
|
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Лошкарёва Елена Владимировна
|
04.07.2022 14:28 |
Развитие речи ребёнка в дошкольном возрасте
Дошкольный возраст наиболее продуктивен для развития речи ребёнка. У ребёнка сформировались такие познавательные процессы, как ощущения, непроизвольное внимание, предметное восприятие, активная речь. В процессе действия с предметами ребёнок накопил опыт, словарный запас, он понимает обращённую к нему речь.
В своей работе с детьми использую элементы технологии Марии Монтессори: ребёнок учится независимости от взрослого, тем самым выбирает направление на успех в будущем. Для развития речи детей предусматриваю работу рук с любыми материалами, будь — то пересыпание, переливание, просеивание, выкладывание. Работая с материалами самостоятельно, исследуя предметы, доводя дело до конца, ребёнок вырастет любознательной, всесторонне развитой личностью.
Чтобы научить ребёнка говорить, необходимо не только тренировать его артикуляционный аппарат, но и развивать мелкую моторику рук. По мнению М. Монтессори: "Чем лучше развиты пальцы, тем быстрее ребенок начнёт говорить".
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Жидкова Валерия Сергеевна
|
02.07.2022 22:04 |
«Игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей младшего дошкольного возраста»
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 101» Воспитатель ВКК Жидкова В.С.
В дошкольном возрасте большое значение в речевом развитии детей имеет игра. Ее характером определяются речевые функции, содержание и средства общения. Для речевого развития используются все виды игровой деятельности.
В творческой ролевой игре совершенствуется диалогическая речь, возникает потребность в связной монологической речи. Положительно влияют на речь детей участие педагога в детских играх, обсуждение замысла и хода игры, привлечение их внимания к слову, образец лаконичной и точной речи, беседы о проведенных и будущих играх.
Подвижные игры оказывают влияние на обогащение словаря, воспитание звуковой культуры. Игры-драматизации способствуют развитию речевой активности, вкуса и интереса к художественному слову, выразительности речи, художественно-речевой деятельности.
Дидактические и настольно-печатные игры используются для решения всех задач речевого развития. Они закрепляют и уточняют словарь, навыки быстрого выбора наиболее подходящего слова, изменения и образования слов, упражняют в составлении связных высказываний, развивают объяснительную речь.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Носенко Татьяна Николаевна
|
02.07.2022 15:52 |
Конспект занятия по речевому развитию «Динозавры»
автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №32 ст. Новоалексеевской муниципального образования Курганинский район
Выполнила: Носенко Татьяна Николаевна воспитатель ст. Новоалексеевская, 2022 г.
Цели:
коррекционно-образовательные:
- активизировать и расширять словарь детей по теме
- упражнять в подборе прилагательных к существительным
- формировать навык составления конструкции с предлогами за, под, на, в
- усвоение категории множественного числа глаголов
коррекционно-развивающие:
- развивать зрительное, слуховое восприятие, творческое воображение
- развивать общую и мелкую моторику
- развитие графомоторных навыков
коррекционно-воспитательная:
- воспитывать у детей навык самоконтроля за речью.
Оборудование: картинки с изображением динозавров, их силуэтов; фигурки динозавров; листики в крупную клеточку, карандаши.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Тюсина Юлия Владимировна, Тарасевич Дарья Геннадьевна
|
30.06.2022 22:29 |
Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» тема «Незаконченная история» с использованием техники сторителлинг в подготовительной к школе группе
воспитатели Тюсина Юлия Владимировна, Тарасевич Дарья Геннадьевна
«Сторителлинг» — интересная техника для составления фантазийных рассказов и развития связной речи. Также, данную технику можно применять в коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми нарушениями. Обогатить словарный запас, грамматический строй речи и составить рассказ можно, используя различные лексические темы, посредством сторителлинга.
Цель: активизация речевой деятельности старших дошкольников с использованием метода сторителлинга.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Артемова Елена Евгеньевна
|
30.06.2022 19:40 |
Развитие речи ребенка дошкольного возраста посредством использования разнообразных приемов, упражнений и дидактических игр.
Методическая подборка. Подготовила: Учитель — логопед: Артемова Е.Е.
1. Пояснительная записка:
Одно из необходимых условий речевого развития ребенка – создание мотивации общения, формирование стремления рассказать о себе, своих близких, наблюдениях жизни семьи и детского сада. Необходимо создать благоприятное речевое окружение, хороший эмоциональный настрой и такие ситуации, которые стимулируют потребность ребенка в речевых высказываниях. Одна из важнейших задач воспитания и обучения в детском саду – развитие речи, обучение родному языку.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Круглянина Мария Алексеевна
|
20.06.2022 14:00 |
Развитие связной речи детей дошкольного возраста средствами художественной литературы.
Развитие речи всегда будет актуальным вопросом в современном мире. Ответственность за формирование речи у детей дошкольного возраста ложится на плечи воспитателей и логопедов в детском саду.
Речь в жизни детей присутствует практически в каждой деятельности. С возрастом она совершенствуется и обогащается. Однако, не смотря на то, что речь и развивается достаточно успешно сама по себе, если в жизни ребенка присутствуют разнообразные и интересные события. Данные обстоятельства важны для развития речи и обладают огромным развивающим потенциалом, но иногда этого бывает недостаточно.
Отмечают несколько средств формирования речи у ребенка:
- общение ребенка со сверстниками
- общение ребенка со взрослыми
- речь педагогов (культурная языковая среда)
- обучение родному языку на занятиях
- художественное творчество
- художественная литература.
Из перечисленных средств особенно важное место в формировании речи занимает художественная литература. Она помогает прочувствовать всю красоту языка, развивать образность речи и способствовать развитию связной речи.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Коняева Надежда Владимировна
|
15.06.2022 17:28 |
Методическая разработка образовательной деятельности с детьми «Коробочка со сказками»
«Педагогическая находка»
Составила: воспитатель Коняева Н. В. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 14 «Подснежник» городского округа Ступино Московской области 2021 г.
Большое влияние на формирование звуковой культуры речи у детей оказывают родители и воспитатели. В последнее время значительно увеличилось количество детей, имеющих нарушения речи различной степени тяжести. Что в свою очередь не может не вызывать опасений. Все недостатки речи нужно устранять в дошкольном возрасте, пока они не превратились в стойкий и сложный дефект. Дефицит общения является главной причиной эмоционального дискомфорта: родители мало общаются с детьми, практически не читают им книг, дети много времени проводят за компьютером и телевизором. В дошкольном возрасте наиболее эффективным средством воспитания звуковой культуры речи является игра. Игра имеет важное значение в умственном, физическом и эстетическом воспитании детей.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Данчук Тамара Викторовна
|
14.06.2022 20:01 |
Развитие речевого дыхания и голоса (упражнения)
«Ветер и листья»
Вдох, задержка, на выдохе продолжительно произносить звук «ф», раскачивая поднятыми руками. Затем на одном выдохе произносить звук «п-п-п» (ступенчатый выдох), постепенно опуская руки вниз.
«Осень»
Подул ветер — «У-у-у!»
Листья пожелтели, задрожали — «Ф-ф-ф!»
Полетели на землю — «П-п-п!»
Зашуршали — «Ш-ш, Ш-ш!».
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Николаева Анна Сергеевна
|
12.06.2022 09:05 |
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Составление рассказов по серии картинок»
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «детский сад №47»
Выполнила: воспитатель Николаева А.С. 1КК Северск 2022
Цель: составление рассказа с детьми старшего дошкольного возраста, используя серию сюжетных картинок «Страшный зверь».
Задачи:
Обучающие:
- формировать умение составлять рассказ с наглядной опорой на серию сюжетных картинок, отображающих последовательность событий и являющихся зрительным планом изложения.
- продолжать учить детей составлять сложноподчиненные предложения, отвечая на вопросы.
|
Подробнее...
|
Развитие речи у детей
|
Автор: Тимербаева Гульнара Робертовна
|
12.06.2022 07:37 |
Конспект занятия по развитию речи «Рукавичка».
Цель: способствовать развитию связной речи.
Задачи:
Образовательные:
- побуждать детей к речевому взаимодействию,
- формировать умение отвечать на вопросы по содержанию сказки, делать простейшие выводы.
- Активизировать и расширять словарь по теме.
- Упражнять детей в отчетливом произнесении чистоговорки в разном темпе и с разной силой голоса.
Развивающие:
- развивать логическое образное мышление, зрительную память, умение формулировать свои мысли.
Воспитательные:
- воспитывать интерес к сказкам, умение слушать, любовь к животным.
Интегрированные области:
- «Социально-коммуникативное развитие»,
- «Познавательное развитие».
Методы и приемы: сюрпризный момент, мотивация, беседа, загадки, чистоговорки, физкультминутка.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Следующая > Последняя >>
|
Страница 53 из 197 |
|
|